The high school outcomes center on

The high school outcomes center on lifetime physical activities,
knowledge, and values. Lifetime activities include the
same groupings as middle school, but with fewer selections in
games and sports. Specifically, invasion games are not part of
the high school outcomes due to their limitations as lifetime
activities while fielding/striking games are left out because
they lack sufficient levels of moderate-to-vigorous physical
activity. In the high school outcomes, special emphasis is
placed on fitness and physical activity program planning as
well as self-management skills to prepare students for participation
in adulthood

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศูนย์ผลการมัธยมบนอายุการใช้งานทางกายภาพกิจกรรมความรู้ และค่า อายุการใช้งานกิจกรรมได้แก่การการจัดกลุ่มเดียวกัน กับโรงเรียน แต่ ด้วยการเลือกน้อยกว่าในเกมและกีฬา เฉพาะ เกมบุกไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของผลมัธยมเนื่องจากข้อจำกัดของพวกเขาเป็นอายุการใช้งานกิจกรรมในขณะที่ฝ่าย/โดดเด่นเกมซ้ายออกเนื่องจากพวกเขาขาดระดับที่เพียงพอทางกายภาพที่ปานกลางจะคึกคักกิจกรรม ในผลมัธยม เน้นเป็นพิเศษคือวางบนฟิตเนสและกิจกรรมทางกายภาพโปรแกรมการวางแผนเป็นตลอดจนทักษะการจัดการตนเองเพื่อเตรียมนักเรียนเข้าร่วมในวัยผู้ใหญ่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ศูนย์ผลลัพธ์ที่โรงเรียนมัธยมในกิจกรรมอายุการใช้งานทางกายภาพ
ความรู้และค่านิยม กิจกรรมอายุการใช้งานรวมถึง
การจัดกลุ่มเดียวกับโรงเรียนมัธยม แต่ด้วยการเลือกน้อยลงใน
การเล่นเกมและกีฬา โดยเฉพาะเกมบุกไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของ
ผลลัพธ์ที่โรงเรียนมัธยมเนื่องจากข้อ จำกัด ของอายุการใช้งานของพวกเขาเป็น
กิจกรรมในขณะที่ฟีลดิง / เกมที่โดดเด่นจะเหลือออกมาเพราะ
พวกเขาขาดความพอเพียงในระดับของกายระดับปานกลางต่อการแข็งแรง
กิจกรรม ในผลลัพธ์ที่โรงเรียนมัธยมเน้นเป็นพิเศษคือ
วางไว้ในการออกกำลังกายและการวางแผนโปรแกรมการออกกำลังกายเป็น
ทั้งทักษะการจัดการตนเองเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับนักเรียนมีส่วนร่วม
ในผู้ใหญ่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โรงเรียนกลางในกิจกรรมทางกายภาพของชีวิตความรู้และค่านิยม กิจกรรมชีวิต ได้แก่กลุ่มเดียวกับโรงเรียน แต่ด้วยการเลือกน้อยลงเกมและกีฬา โดยเฉพาะเกมที่ไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของการบุกรุกโรงเรียนมัธยมผลเนื่องจากข้อ จำกัด ของพวกเขาเป็นชีวิตกิจกรรมในขณะที่ Fielding / โดดเด่นเกมซ้ายเพราะขาดความเพียงพอระดับปานกลางแข็งแรงทางกายภาพกิจกรรม ในระดับมัธยมปลาย เน้นเป็นพิเศษ คืออยู่ในฟิตเนสและกิจกรรมทางกายในการวางแผนโปรแกรมเป็นรวมทั้งทักษะการจัดการตนเองเพื่อเตรียมนักเรียนสำหรับการมีส่วนร่วมในผู้ใหญ่