The theoretical base of the model i

The theoretical base of the model is that patients have common needs across the health-illness continuum. The needs become more complex as the patient’s condition is compromised. Nurses must be proficient in different dimensions of nursing. If the nurses’ competency stem from the patient’s needs and if there is synergy of the characteristics of the nurse and patient, then optimal patient outcomes will be achieved.10 For example, after learning the patient’s characteristics, the nurse collaborates with patient/family and healthcare team to develop and evaluate educational programs based on patient/family needs.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ฐานทฤษฎีของแบบจำลองคือ ให้ผู้ป่วยมีความต้องการทั่วไปข้ามสมิติสุขภาพเจ็บป่วย ความต้องเป็นความซับซ้อนมากขึ้น ตามสภาพของผู้ป่วยถูกละเมิด พยาบาลต้องมีความเชี่ยวชาญในมิติต่าง ๆ ของพยาบาล สมรรถนะของพยาบาลที่เกิดจากความต้องการของผู้ป่วย และมี synergy ของลักษณะของพยาบาลและผู้ป่วย ผู้ป่วยผลลัพธ์ดีที่สุดจะ เป็น achieved.10 เช่น หลังจากการเรียนรู้ลักษณะของผู้ป่วย พยาบาลร่วมกับทีมผู้ป่วย/ครอบครัว และสุขภาพเพื่อพัฒนา และประเมินโปรแกรมบทเรียนตามความต้องการผู้ป่วย/ครอบครัว

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฐานทฤษฎีของรูปแบบคือการที่ผู้ป่วยมีความต้องการที่ต่างกันต่อเนื่องกับสุขภาพการเจ็บป่วย ความต้องการกลายเป็นความซับซ้อนมากขึ้นเป็นอาการของผู้ป่วยที่ถูกบุกรุก พยาบาลต้องมีความเชี่ยวชาญในมิติที่แตกต่างกันของการพยาบาล ถ้าต้นกำเนิดความสามารถของพยาบาลจากความต้องการของผู้ป่วยและหากมีการทำงานร่วมกันในลักษณะของพยาบาลและผู้ป่วยแล้วการรักษาผู้ป่วยที่ดีที่สุดจะได้รับการ achieved.10 ตัวอย่างเช่นหลังจากการเรียนรู้ลักษณะของผู้ป่วย, พยาบาลร่วมมือกับผู้ป่วย / ครอบครัวและ ทีมสุขภาพในการพัฒนาและประเมินผลตามหลักสูตรการศึกษาในผู้ป่วย / ความต้องการของครอบครัว

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทฤษฎีพื้นฐานของแบบจำลองคือ ผู้ป่วยมีความต้องการในการเจ็บป่วยสุขภาพต่อเนื่อง ความต้องการกลายเป็นความซับซ้อนมากขึ้นตามสภาพของผู้ป่วยจะลดลง พยาบาลจะต้องมีความรู้ในมิติที่แตกต่างกันของพยาบาล ถ้าพยาบาลสมรรถนะเกิดจากความต้องการของผู้ป่วย และหากมีการผสมผสานคุณลักษณะของพยาบาลและผู้ป่วยแล้วผลลัพธ์ของผู้ป่วยที่เหมาะสมจะ achieved.10 ตัวอย่างเช่นหลังจากการเรียนรู้ลักษณะของผู้ป่วย พยาบาลผู้ป่วย / ครอบครัว และร่วมมือกับทีมแพทย์เพื่อพัฒนาและประเมินผลการศึกษาโปรแกรมขึ้นอยู่กับความต้องการของผู้ป่วย / ครอบครัว