these opportunities exists in spite

these opportunities exists in spite of the system rather than because of it. They were products of a few inno- vative teachers or a visionary principal. Often when their founders left their school, their innovations disappeared as well. In addition, the quality of design and implementation found in programs using a career pathways approach has been uneven at best. Fre quently, "academies" or "pathways" are little more than names super- imposed on traditional curriculum and teaching methods.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โอกาสเหล่านี้มีอยู่แม้ ว่าระบบ มากกว่าจะ พวกผลิตภัณฑ์กี่ inno - vative ครูหรือครูใหญ่มีวิสัยทัศน์ บ่อยครั้งเมื่อผู้ก่อตั้งสมาคมของโรงเรียนของพวกเขา นวัตกรรมของพวกเขาหายไปด้วย คุณภาพของการออกแบบและการใช้งานในโปรแกรมโดยใช้วิธีการทางเดินอาชีพได้ไม่สม่ำเสมอที่สุด ฟรี quently "ทหาร" หรือ "มนต์" จะน้อยกว่าชื่อซุปเปอร์เก็บแบบหลักสูตรและการสอน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โอกาสเหล่านี้มีอยู่ในทั้งๆที่ระบบมากกว่าเพราะมัน พวกเขาเป็นผลิตภัณฑ์ของครู vative ไม่กี่ inno- หรือหลักที่มีวิสัยทัศน์ บ่อยครั้งเมื่อผู้ก่อตั้งของพวกเขาออกจากโรงเรียนของพวกเขาหายไปของพวกเขานวัตกรรมเช่นกัน นอกจากนี้คุณภาพของการออกแบบและการใช้งานที่พบในโปรแกรมโดยใช้วิธีการเส้นทางอาชีพที่ได้รับความไม่สมดุลที่ดีที่สุด Fre quently "สถานศึกษา" หรือ "ทางเดิน" มีน้อยกว่าชื่อซุปเปอร์กำหนดไว้ในหลักสูตรการเรียนแบบดั้งเดิมและวิธีการสอน