Student journal entries reflected i

Student journal entries reflected increased empathy toward older adults. As a consequence of this experience, student participants will use their newfound awareness and increased empathy. They willthen have the opportunity to continue to educate others in their workplace as professionals and encourage coworkers to “take a walk” in others’ shoes, also encouraging empathy. A student participant stated in his journal, “I plan to take this experience and share it with my coworkers, family, and friends and try to make them understand the elderly population in a new way…I am certain that it will leave a lasting impression as I progress in my nursing career.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักศึกษารายผลเอาใจใส่เพิ่มขึ้นไปทางผู้ใหญ่รุ่นเก่า เป็นลำดับของประสบการณ์นี้ นักศึกษาผู้เข้าร่วมจะใช้ newfound ตระหนักและเอาใจใส่เพิ่มขึ้นของพวกเขา พวกเขา willthen มีโอกาสต้องรู้ผู้อื่นในการทำงานอย่างมืออาชีพ และส่งเสริมให้ผู้ร่วมงาน "นำ" ของคนอื่นรองเท้า นอกจากนี้ยัง ส่งเสริมเอาใจใส่ ผู้เข้าร่วมของนักศึกษาระบุในสมุดรายวันของเขา "ฉันจะใช้ประสบการณ์นี้ร่วมกับเพื่อนร่วมงานของฉัน ครอบครัว และเพื่อน และพยายามให้เข้าใจประชากรสูงอายุในรูปแบบใหม่...ฉันแน่ใจว่า มันจะกดเป็นฉันความคืบหน้าในอาชีพพยาบาลของฉัน"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รายการบันทึกนักศึกษาที่เพิ่มขึ้นสะท้อนให้เห็นถึงความเห็นอกเห็นใจที่มีต่อผู้สูงอายุ เป็นผลมาจากประสบการณ์นี้ผู้เข้าร่วมนักเรียนจะใช้การรับรู้ของพวกเขาและเพิ่งเอาใจใส่เพิ่มขึ้น พวกเขา willthen มีโอกาสที่จะดำเนินการให้ความรู้แก่คนอื่น ๆ ในสถานที่ทำงานของพวกเขาเป็นมืออาชีพและกระตุ้นให้เพื่อนร่วมงานที่จะ "เดิน" ในรองเท้าของคนอื่น ๆ นอกจากนี้ยังส่งเสริมให้ความเห็นอกเห็นใจ มีส่วนร่วมของนักเรียนที่ระบุไว้ในบันทึกของเขาว่า "ผมวางแผนที่จะใช้ประสบการณ์นี้และใช้ร่วมกับเพื่อนร่วมงานของฉัน, ครอบครัวและเพื่อน ๆ และพยายามที่จะทำให้พวกเขาเข้าใจประชากรผู้สูงอายุในรูปแบบใหม่ ... ผมมั่นใจว่ามันจะออกจากความประทับใจไม่รู้ลืม ขณะที่ผมมีความคืบหน้าในอาชีพพยาบาลของฉัน. "

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

รายการวารสารนักเรียนสะท้อนเพิ่มขึ้นเอาใจใส่ต่อผู้สูงอายุ เป็นผลของประสบการณ์นี้ ผู้เข้าร่วมโครงการ นักเรียนจะใช้ความรู้ newfound ของพวกเขาและเพิ่มความเห็นอกเห็นใจ พวกเขา willthen มีโอกาสที่จะยังคงให้ความรู้แก่ผู้อื่นในสถานที่ทำงานของพวกเขาเป็นมืออาชีพ และกระตุ้นให้เพื่อนร่วมงาน " ใช้เวลาเดินในรองเท้าของผู้อื่น นอกจากนี้ยังส่งเสริมการเอาใจใส่เข้าร่วมนักเรียนที่ระบุไว้ในบันทึกของเขาว่า " ครอบครัวผมวางแผนที่จะใช้ประสบการณ์และแบ่งปันกับเพื่อนร่วมงานของฉันและเพื่อน ๆ และพยายามที่จะให้พวกเขาเข้าใจประชากรผู้สูงอายุในวิธีใหม่ . . . ผมมั่นใจว่ามันจะทิ้งความประทับใจที่ผมก้าวหน้าในอาชีพพยาบาลของฉัน " .