Therefore, many participating socia

Therefore, many participating social studies pre-service teachers are not aware of disposal methods of
solid waste in the immediate environment and whether they have ever used a recycled product.In the research, social studies pre-service teachers are noticed to have listed, among the environmental problems
that mostly solid waste creates, the ones they directly observe and also they are directly affected by (pollution and
distortion of natural environment; diseases; and visual pollution).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังนั้น หลายร่วมครูสังคมศึกษาบริการล่วงหน้าไม่ทราบวิธีการกำจัดของขยะในสิ่งแวดล้อมได้ทันทีและไม่ว่าพวกเขาเคยใช้ผลิตภัณฑ์รีไซเคิล ในการวิจัย ครูสังคมศึกษาบริการล่วงหน้าจะสังเกตเห็นการมีอยู่ ในปัญหาสิ่งแวดล้อมสร้างขยะที่ส่วนใหญ่ คนที่พวกเขาโดยตรงคำนึงถึง และนอกจากนี้ พวกเขาจะขึ้นโดยตรง (มลพิษ และบิดเบือนของธรรมชาติ โรค และมลพิษภาพ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังนั้นหลายคนที่เข้าร่วมโครงการครูสังคมศึกษาบริการก่อนไม่ได้ตระหนักถึงวิธีการกำจัดของ
เสียที่เป็นของแข็งในสภาพแวดล้อมได้ทันทีและไม่ว่าพวกเขาได้เคยใช้รีไซเคิล product.In วิจัยสังคมศึกษาครูบริการก่อนจะสังเกตเห็นว่าจะมีการระบุไว้ในหมู่ ปัญหาสิ่งแวดล้อม
ที่ขยะส่วนใหญ่สร้างคนที่พวกเขาโดยตรงสังเกตและนอกจากนี้พวกเขาได้รับผลกระทบโดยตรงจาก (มลพิษและการ
บิดเบือนของสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติ; โรคและมลพิษภาพ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดังนั้น หลายคนเข้าร่วมสังคมก่อนบริการครูไม่ทราบวิธีการของการกำจัดขยะในสภาพแวดล้อมได้ทันทีและไม่ว่าพวกเขาเคยใช้ผลิตภัณฑ์รีไซเคิล ในการวิจัยทางสังคมศึกษาก่อนบริการครูสังเกตเห็นได้อยู่ท่ามกลางปัญหาสิ่งแวดล้อมที่เปลืองส่วนใหญ่แข็งสร้างคนเหล่านั้นโดยตรง สังเกต และ นอกจากนี้ยังมีผลกระทบโดยตรงจากมลภาวะการบิดเบือนของสภาพแวดล้อม ธรรมชาติ โรค และมลพิษ ภาพ )