alone (p= .02) (Table 5), while int

alone (p= .02) (Table 5), while interaction of a time
by group showed a non-significant difference (Table 3).
Participants in the experimental group had a higher
significant improvement in social functioning over
time compared to those in the control group (Table 6).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คนเดียว (p =.02) (ตาราง 5), ในขณะที่โต้ตอบกันโดยพบความแตกต่างไม่มีนัยสำคัญ (ตาราง 3)ผู้เรียนในกลุ่มทดลองมีสูงปรับปรุงที่สำคัญในการทำงานทางสังคมผ่านเวลาเมื่อเทียบกับกลุ่มควบคุม (ตาราง 6)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อยู่คนเดียว (p = 0.02) (ตารางที่ 5) ในขณะที่การทำงานร่วมกันของเวลา
โดยกลุ่มแสดงให้เห็นความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญไม่ใช่ (ตารางที่ 3).
ผู้เข้าร่วมในกลุ่มทดลองมีสูงกว่า
การปรับปรุงที่สำคัญในการทำงานทางสังคมในช่วง
เวลาเมื่อเทียบกับผู้ที่อยู่ใน กลุ่มควบคุม (ตารางที่ 6)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อยู่คนเดียว ( p = . 05 ) ( ตารางที่ 5 ) ในขณะที่ปฏิสัมพันธ์ของเวลาโดยกลุ่มพบว่าไม่แตกต่างกัน ( ตารางที่ 3 )ผู้เรียนในกลุ่มทดลองมีสูงกว่าที่สำคัญในการปรับปรุงการทำงานทางสังคมมากกว่าเมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่มควบคุม ( ตารางที่ 6 )