Researchers review the literature t

Researchers review the literature to document what is known about a topic and to uncover reports is not known. Researchers use the literature in their reports to share this knowledge with the to readers and to demonstrate that they are sufficiently aware of other research on summarize and report this knowledge as part of the statement of the problem or in a stand-alone section As discussed in Chapter 3, they also clearly state the knowledge that is missing in the available literature to convey the importance of the study with statements such as little is known about or" there is a gap.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักวิจัยทบทวนวรรณกรรมเอกสารเป็นที่รู้จักเกี่ยวกับหัวข้อ และการรายงานการค้นพบไม่ทราบ นักวิจัยใช้วรรณคดีในรายงานของตนเพื่อแบ่งปันความรู้นี้ด้วยการ ให้ผู้อ่าน และส่อว่า จะพอทราบถึงงานวิจัยอื่น ๆ ในสรุป และรายงานความรู้นี้เป็นส่วนหนึ่งของยอด ของปัญหา หรือ ในส่วนแบบสแตนด์อโลนกล่าวถึงในบทที่ 3 พวกเขายังชัดเจนระบุความรู้ที่มีในวรรณกรรมมีการถ่ายทอดความสำคัญของการศึกษากับงบอย่างน้อยเป็นที่รู้จักเกี่ยวกับ หรือ "มี มีช่องว่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักวิจัยทบทวนวรรณกรรมเอกสารสิ่งที่เป็นที่รู้จักกันเกี่ยวกับหัวข้อและจะเปิดเผยรายงานไม่เป็นที่รู้จัก นักวิจัยใช้วรรณกรรมในรายงานของพวกเขาที่จะแบ่งปันความรู้กับผู้อ่านและแสดงให้เห็นว่าพวกเขามีความตระหนักเพียงพอของการวิจัยอื่น ๆ ในการสรุปและรายงานความรู้นี้เป็นส่วนหนึ่งของคำสั่งของปัญหาหรือในส่วนที่ยืนอยู่คนเดียวตามที่กล่าวไว้ใน บทที่ 3 พวกเขายังรัฐอย่างชัดเจนความรู้ที่จะหายไปในวรรณคดีที่มีอยู่ในการถ่ายทอดความสำคัญของการศึกษาที่มีงบดังกล่าวเป็นเพียงที่เป็นที่รู้จักกันเกี่ยวกับหรือ "มีช่องว่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักวิจัยได้ทบทวนวรรณกรรม เอกสาร สิ่งที่เรียกว่าเกี่ยวกับหัวข้อและเปิดเผยรายงานไม่เป็นที่รู้จัก .นักวิจัยใช้วรรณกรรมในรายงานของพวกเขาที่จะแบ่งปันความรู้กับผู้อ่าน และเพื่อแสดงให้เห็นว่าพวกเขายังตระหนักถึงการวิจัยอื่น ๆที่สรุปและรายงานความรู้นี้เป็นส่วนหนึ่งของความสำคัญของปัญหา หรือในส่วนที่ 3 ตามที่กล่าวไว้ในบทที่ 3พวกเขายังชัดเจนความรู้ที่ขาดหายไปในวรรณคดีมีการถ่ายทอดความสำคัญของการศึกษากับงบเช่นเป็นที่รู้จักกันเพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับหรือมีช่องว่าง