labour will be included (e.g., prov

labour will be included (e.g., providing information and strategies
for the latent phase of labour). We will include interventions that
are provided either by healthcare professionals caring for labouring
women (e.g., physicians, nurses, or midwives), or by a trained
female companion (e.g., doula). Both individual or group interventions
will be included. Interventions that are administered at
the maternity unit, the woman’s home, over the telephone, online
(e.g., websites or social media), or via electronic devices will be
included.
Examples of psychosocial interventions are:
• psychosocial supportive interventions (e.g., emotional
support for the labouring woman and her birth companions,
advice and guidance about her labour, attention to physical
comfort, non-directive counselling, maintaining conversation,
telephone-based peer support, counselling visits at home);
• cognitive behavioural therapy (CBT), cognitive and
behavioural interventions (e.g., mental image training, stress
reduction program, relaxation training program);
• exercise therapies (e.g., exercise program, fitness, physical
activity);
• non-pharmacological alternative strategies (e.g.,
acupuncture, Reiki, hypnosis, guided imagery, meditation);
• massage, aromatherapy, music therapy.
Educational interventions aim to distribute new knowledge or
promote coping skills to pregnant women, such as information
about the progress of labour, managing the latent phase, or when
to go to the labour ward. Examples of educational interventions
include:
• information about relaxation;
• information about coping with labour pain;
• information about labour progress.
Psychosocial and educational interventions will be compared to no
intervention, placebo, pharmacological intervention, or another
psychosocial or educational intervention. Usual care is defined as
the care that might be provided to pregnant women if they were
not included in the clinical trial.
• Any psychosocial or educational intervention versus no
intervention (untreated control groups; usual care)
• Any psychosocial or educational intervention versus placebo
• Any psychosocial or educational intervention versus
pharmacological intervention
• Different types of psychosocial or educational interventions
against each other (e.g., interventions delivered at the labour
ward versus interventions delivered at home)
Combined interventions that consist of two or more types of psychosocial
or educational interventions will be included in this review.
We will exclude studies that include psychosocial interventions
combined with pharmacological treatments. We will exclude
any educational interventions that provide women with information
without any personal contact and communication, e.g., giving
women a booklet. We will not apply any language restrictions.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แรงงานจะรวม (เช่น ให้ข้อมูลและกลยุทธ์สำหรับแฝงขั้นตอนการของแรงงาน) เราจะมีการแทรกแซงที่มีบริการโดยวิชาชีพมุ่งสำหรับเยื้อผู้หญิง (เช่น แพทย์ พยาบาล หรือหมอตำแย), หรือ โดยการผ่านการฝึกอบรมเพื่อนหญิง (เช่น doula) แทรกแซงทั้งบุคคล หรือกลุ่มจะรวมอยู่ด้วย กิจกรรมที่จัดขึ้นที่หน่วยคลอด ผู้หญิง บ้านผ่านทางโทรศัพท์ ออนไลน์(เช่น เว็บไซต์หรือสื่อสังคม), หรือผ่านอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์จะรวมมีจิตวิทยาสังคมข้างล่าง:•แทรกแซงจิตสังคมให้การสนับสนุน (เช่น อารมณ์การสนับสนุนสำหรับผู้หญิง labouring และสหายของเธอเกิดคำแนะนำและคำแนะนำเกี่ยวกับแรงงานของเธอ ความสนใจทางกายภาพความสะดวกสบาย ไม่ใช่สั่งให้คำปรึกษา การสนทนา การรักษาใช้โทรศัพท์สนับสนุนเพียร์ เยี่ยมชมที่บ้านให้คำปรึกษา);•ความรู้ความเข้าใจพฤติกรรมบำบัด (CBT), ความรู้ความเข้าใจ และแทรกแซงพฤติกรรม (เช่น ภาพการฝึกอบรม ความเครียดโปรแกรม โปรแกรมการฝึกผ่อนคลาย);•ออกกำลังกายบำบัด (เช่น โปรแกรมออกกำลังกาย ฟิตเนส กายภาพกิจกรรม);•ไม่ใช่ทางเภสัชวิทยากลวิธีอื่น (เช่นฝังเข็ม เรกิ สะกดจิต ภาพที่แนะนำ การทำสมาธิ);•นวด อโรมา ดนตรีบำบัดแทรกแซงการศึกษาจุดมุ่งหมายเพื่อกระจายความรู้ใหม่ หรือส่งเสริมทักษะในการรับมือกับหญิงตั้งครรภ์ เช่นข้อมูลเกี่ยวกับความคืบหน้าของแรงงาน การจัดการขั้นตอนการแฝงอยู่ หรือเมื่อจะไปโตแรง การศึกษาข้างล่างรวม:•ข้อมูลเกี่ยวกับการพักผ่อน•ข้อมูลเกี่ยวกับการรับมือกับความเจ็บปวดแรง•ข้อมูลเกี่ยวกับแรงงานความก้าวหน้าแทรกแซงจิตสังคม และการศึกษาจะเปรียบเทียบไม่มีแทรกแซง หลอก การแทรกแซงทางเภสัชวิทยา หรืออื่นการแทรกแซงจิตสังคม หรือการศึกษา ดูแลปกติถูกกำหนดให้เป็นการดูแลที่อาจมีให้กับหญิงตั้งครรภ์ถ้าพวกเขาไม่รวมอยู่ในการทดลองทางคลินิก•จัดการใด ๆ จิตสังคม หรือการศึกษาเทียบกับไม่มีแทรกแซง (กลุ่มควบคุมได้รับการรักษา ดูแลตามปกติ)•จัดการใด ๆ จิตสังคม หรือการศึกษาเทียบกับยาหลอก•จัดการใด ๆ จิตสังคม หรือการศึกษาเทียบกับแทรกแซงทางเภสัชวิทยา•ประเภทแทรกแซงจิตสังคม หรือการศึกษากับแต่ละอื่น ๆ (เช่น แทรกแซงส่งไปที่แรงงานวาร์ดกับแทรกแซงส่งที่บ้าน)รวมกิจกรรมที่ประกอบด้วย สองประเภทจิตวิทยาสังคมหรือแทรกแซงการศึกษาจะรวมอยู่ในบทความนี้เราจะแยกศึกษาที่มีการแทรกแซงจิตสังคมร่วมกับการรักษาทางเภสัชวิทยา เราจะแยกกิจกรรมการศึกษาใด ๆ ที่ให้ข้อมูลแก่ผู้หญิงโดยไม่มีการติดต่อส่วนบุคคลและการสื่อสารใด ๆ เช่น ให้ผู้หญิงเป็นหนังสือเล่มเล็ก เราจะไม่ใช้ข้อจำกัดของภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แรงงานจะถูกรวม (เช่นการให้ข้อมูลและกลยุทธ์
สำหรับขั้นตอนแฝงของแรงงาน) เราจะรวมถึงการแทรกแซงที่
จะได้รับบริการอย่างใดอย่างหนึ่งโดยผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพการดูแลแรงงาน
สตรี (เช่นแพทย์พยาบาลหรือผดุงครรภ์) หรือโดยผ่านการฝึกอบรม
สหายหญิง (เช่น doula) ทั้งรายบุคคลหรือกลุ่มแทรกแซง
จะถูกรวม การแทรกแซงที่มีการบริหารงานที่
หน่วยคลอดบุตรที่บ้านของผู้หญิงผ่านทางโทรศัพท์ออนไลน์
(เช่นเว็บไซต์หรือสื่อสังคม) หรือผ่านทางอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์จะได้รับ
. รวมถึง
ตัวอย่างของการแทรกแซงทางจิตสังคม ได้แก่ :
•การแทรกแซงการสนับสนุนด้านจิตสังคม (เช่นอารมณ์
การสนับสนุน สำหรับผู้หญิงที่ทำงานหนักและสหายที่เธอให้กำเนิด
คำแนะนำและคำแนะนำเกี่ยวกับการใช้แรงงานของเธอให้ความสนใจกับทางกายภาพ
ความสะดวกสบายในการให้คำปรึกษาที่ไม่ใช่สั่งการสนทนาการบำรุงรักษา,
การสนับสนุนเพียร์ทางโทรศัพท์, การให้คำปรึกษาการเข้าชมที่บ้าน);
•รู้ความเข้าใจพฤติกรรมบำบัด (CBT) องค์ความรู้ และ
การแทรกแซงพฤติกรรม (เช่นการฝึกอบรมภาพจิตความเครียด
โปรแกรมลดโปรแกรมการฝึกผ่อนคลาย);
•การบำบัดการออกกำลังกาย (เช่นโปรแกรมการออกกำลังกาย, การออกกำลังกายทางกายภาพ
กิจกรรม);
•กลยุทธ์ทางเลือกที่ไม่ใช่ทางเภสัชวิทยา (เช่น
การฝังเข็ม, เรกิสะกดจิตแนะนำ ภาพการทำสมาธิ);
. •บริการนวด, อโรมา, ดนตรีบำบัด
การแทรกแซงการศึกษามุ่งมั่นที่จะเผยแพร่ความรู้ใหม่หรือ
ส่งเสริมการรับมือทักษะในหญิงตั้งครรภ์เช่นข้อมูล
เกี่ยวกับความคืบหน้าของการใช้แรงงานการจัดการระยะแฝงหรือเมื่อ
จะไปวอร์ดแรงงาน . ตัวอย่างของการแทรกแซงการศึกษา
รวมถึง:
•ข้อมูลเกี่ยวกับการผ่อนคลาย
•ข้อมูลเกี่ยวกับการรับมือกับอาการปวดแรงงาน
•ข้อมูลเกี่ยวกับความคืบหน้าของแรงงาน.
แทรกแซงทางจิตสังคมและการศึกษาจะได้รับเมื่อเทียบกับไม่มี
การแทรกแซงยาหลอกแทรกแซงเภสัชวิทยาหรืออื่น
แทรกแซงทางจิตสังคมหรือการศึกษา การดูแลตามปกติถูกกำหนดให้เป็น
ดูแลที่อาจจะมีให้กับหญิงตั้งครรภ์ถ้าพวกเขา
ไม่ได้รวมอยู่ในการทดลองทางคลินิก.
•ใดแทรกแซงทางจิตสังคมหรือการศึกษาเมื่อเทียบกับไม่มี
การแทรกแซง (กลุ่มควบคุมได้รับการรักษา; การดูแลตามปกติ)
•ใดแทรกแซงทางจิตสังคมหรือการศึกษาเมื่อเทียบกับยาหลอก
• ใด ๆ การแทรกแซงทางจิตสังคมหรือการศึกษาเมื่อเทียบกับ
การแทรกแซงทางเภสัชวิทยา
•ประเภทที่แตกต่างกันของการแทรกแซงทางจิตสังคมหรือการศึกษา
กับแต่ละอื่น ๆ (เช่นการแทรกแซงส่งที่แรงงาน
วอร์ดเมื่อเทียบกับการแทรกแซงการจัดส่งที่บ้าน)
การแทรกแซงรวมที่ประกอบด้วยสองคนหรือมากกว่าประเภทจิตสังคม
การแทรกแซงหรือการศึกษาจะได้รับ รวมอยู่ในการตรวจสอบนี้.
เราจะไม่รวมการศึกษาที่มีการแทรกแซงทางจิตสังคม
รวมกับการรักษาทางเภสัชวิทยา เราจะไม่รวม
การแทรกแซงการศึกษาใด ๆ ที่ให้ผู้หญิงที่มีข้อมูล
โดยไม่ต้องติดต่อส่วนบุคคลใด ๆ และการสื่อสารเช่นการให้
ผู้หญิงหนังสือเล่มเล็ก เราจะไม่ใช้ข้อ จำกัด ภาษาใด ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แรงงานจะถูกรวม ( เช่น การให้ข้อมูลและกลยุทธ์สำหรับระยะแฝงของแรงงาน ) เราจะรวมการแทรกแซงที่ให้บริการโดยผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพการดูแลทำงานผู้หญิง ( เช่น แพทย์ พยาบาล และผดุงครรภ์ ) หรือโดยการฝึกอบรมเพื่อนหญิง ( เช่น Doula ) บุคคล หรือกลุ่มบุคคลหรือทั้งจะถูกรวม การแทรกแซงที่เป็นผู้ที่หน่วยคลอดที่บ้านของผู้หญิง ผ่านทางโทรศัพท์ , ออนไลน์( เช่น เว็บไซต์ หรือสื่อสังคม ) หรือผ่านทางอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ จะเป็นรวมตัวอย่างของการแทรกแซงทางจิตสังคม ได้แก่- สนับสนุนการแทรกแซงทางจิตสังคม ( เช่น อารมณ์การสนับสนุนสำหรับผู้หญิงทำงานและสหายเกิดของเธอคำแนะนำและคำแนะนำเกี่ยวกับแรงงานของเธอ ความสนใจทางกายภาพความสะดวกสบาย ไม่มีคำสั่งการให้คำปรึกษา การสนทนาการสนับสนุนทางโทรศัพท์ตามเพื่อน ปรึกษามาที่บ้าน )- การรักษาความรู้ความเข้าใจพฤติกรรม ( CBT ) , การรับรู้และการแทรกแซงพฤติกรรม ( เช่น การฝึกอบรม ทางด้านจิตใจ ความเครียดโปรแกรมการลด , โปรแกรมการฝึกผ่อนคลาย )- การออกกำลังกายบำบัด ( เช่น โปรแกรมการออกกำลังกาย , ฟิตเนส , ทางกายภาพกิจกรรม )- ไม่ใช้กลยุทธ์ทางเลือก ( เช่นการฝังเข็ม , เรกิ , การสะกดจิต , การสร้างจินตภาพสมาธิ )บริการนวด , อโรมา , ดนตรีบำบัด .การแทรกแซงการศึกษามีจุดมุ่งหมายเพื่อเผยแพร่ความรู้ใหม่ หรือส่งเสริมทักษะการเผชิญกับหญิงตั้งครรภ์ เช่น ข้อมูลเกี่ยวกับความคืบหน้าของแรงงาน การจัดการระยะแฝงหรือเมื่อไปที่แรงงาน วอร์ด ตัวอย่างของการแทรกแซงทางการศึกษารวมถึง :บริการข้อมูลเกี่ยวกับการผ่อนคลาย- ข้อมูลเกี่ยวกับการรับมือกับอาการปวดแรงงานบริการข้อมูลเกี่ยวกับความคืบหน้าของแรงงานปัจจัยทางจิตสังคมและการศึกษาการแทรกแซงจะถูกเปรียบเทียบกับไม่มีแทรกแซง ) การแทรกแซงกลไกทางเภสัชวิทยา หรืออื่นจิตสังคมหรือการศึกษาการแทรกแซง การดูแลตามปกติ หมายถึงการดูแลที่อาจจะให้หญิงตั้งครรภ์ ถ้าพวกเขาไม่รวมอยู่ในการทดลองทางคลินิกบริการด้านการศึกษาและไม่มีการแทรกแซงใด ๆหรือการแทรกแซง ( รักษากลุ่มควบคุม การดูแลปกติ )บริการด้านการศึกษาการแทรกแซงใด ๆหรือเมื่อเทียบกับยาหลอกบริการด้านการศึกษาและการแทรกแซงใด ๆหรือการแทรกแซงทางเภสัชวิทยา- ประเภทของจิตหรือการศึกษาการแทรกแซงกับแต่ละอื่น ๆ ( เช่น , วิธีการส่งที่แรงงานวอร์ด ( ที่บ้าน ) และส่งศูนย์รวมที่ประกอบด้วยสองคนหรือมากกว่าประเภทของจิตหรือการแทรกแซงการศึกษาจะรวมอยู่ในรีวิวนี้เราจะแยกการศึกษาการแทรกแซงทางจิตสังคม ได้แก่ร่วมกับการรักษาทางเภสัชวิทยา . เราจะแยกการศึกษาการแทรกแซงใด ๆที่ให้ผู้หญิงที่มีข้อมูลไม่มีการติดต่อส่วนบุคคลและการสื่อสาร เช่น ให้ผู้หญิงที่เป็นหนังสือเล่มเล็ก เราจะไม่ใช้ข้อ จำกัด ภาษาใด ๆ