การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) การฝึกอบรมของบุคลากรสายสนับสนุน การแปล - การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) การฝึกอบรมของบุคลากรสายสนับสนุน ไทย วิธีการพูด

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) การฝึกอบรมของบุคลากรสายสนับสนุน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์เป็นอย่างไร 2) สรรถนะของบุคลากรสายสนับสนุน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์เป็นอย่างไร และ 3) เพื่อศึกษาแนวทางการฝึกอบรมกับสรรถนะบุคลากรสายสนับสนุน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์ โดยกลุ่มตัวอย่างที่ศึกษา คือ ผู้บริหาร หมายถึง ผู้อำนวยการสำนัก, รองผู้อำนวยการสำนักฯ, ผู้อำนวยการสถาบัน, รองผู้อำนวยการสถาบัน, ผู้อำนวยการกองต่างๆ ผู้ปฏิบัติงานหมายถึง หัวหน้างาน, หัวหน้าแผนก, หัวหน้าคนงานและผู้ปฏิบัติงานต่างๆ จำนวน 173 ราย ผลการวิจัยพบว่า
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
เพื่อศึกษาแนวทางการฝึกอบรมกับสรรถนการศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) การฝึกอบรมของบุคลากรสายสนับสนุนมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์เป็นอย่างไร 2) สรรถนะของบุคลากรสายสนับสนุนมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์เป็นอย่างไรและ 3)ะบุคลากรสายสนับสนุนมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์โดยกลุ่มตัวอย่างที่ศึกษาคือผู้บริหารหมายถึงผู้อำนวยการสำนัก รองผู้อำนวยการสำนักฯ ผู้อำนวยการสถาบัน รองผู้อำนวยการสถาบัน ผู้อำนวยการกองต่าง ๆ ผู้ปฏิบัติงานหมายถึงหัวหน้างาน หัวหน้าแผนก หัวหน้าคนงานและผู้ปฏิบัติงานต่าง ๆ จำนวน 173 รายผลการวิจัยพบว่า
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
1) การฝึกอบรมของบุคลากรสายสนับสนุน 2) สรรถนะของบุคลากรสายสนับสนุน และ 3) โดยกลุ่มตัวอย่างที่ศึกษาคือผู้บริหารหมายถึงผู้อำนวยการสำนัก, รองผู้อำนวยการสำนักฯ , ผู้อำนวยการสถาบัน, รองผู้อำนวยการสถาบัน, ผู้อำนวยการกองต่างๆผู้ปฏิบัติงานหมายถึงหัวหน้างาน, หัวหน้าแผนก, หัวหน้า คนงานและผู้ปฏิบัติงานต่างๆจำนวน 173 รายผลการวิจัยพบว่า
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1 ) การฝึกอบรมของบุคลากรสายสนับสนุนมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์เป็นอย่างไร 2 ) สรรถนะของบุคลากรสายสนับสนุนมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์เป็นอย่างไร3 ) เพื่อศึกษาแนวทางการฝึกอบรมกับสรรถนะบุคลากรสายสนับสนุนมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์โดยกลุ่มตัวอย่างที่ศึกษาความผู้บริหารผู้อำนวยการสำนักหมายถึง ,รองผู้อำนวยการสำนักฯผู้อำนวยการสถาบันรองผู้อำนวยการสถาบัน , , , ผู้ปฏิบัติงานหมายถึงผู้อำนวยการกองต่างๆหัวหน้างานหัวหน้าแผนกหัวหน้าคนงานและผู้ปฏิบัติงานต่างๆ , , จำนวน 173 รายผลการวิจัยพบว่า
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: