Parents of children with developmen

Parents of children with developmental disabilities (DD) are at increased risk of
experiencing psychological stress compared to other parents. Children’s high levels of
internalizing and externalizing problems have been found to contribute to this elevated
level of stress. Few studies have considered the reverse direction of effects, however, in
families where a child has a DD. The present study investigated transactional relations
between child behavior problems and maternal stress within 176 families raising a child
with early diagnosed DD. There was evidence of both child-driven and parent-driven
effects over the 15-year study period, spanning from early childhood (age 3) to
adolescence (age 18), consistent with transactional models of development. Parent–child
transactions were found to vary across different life phases and with different domains of
behavior problems.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้ปกครองของเด็กที่มีความบกพร่องทางพัฒนาการ (DD) จะเพิ่มความเสี่ยงของพบเครียดเมื่อเทียบกับผู้ปกครองอื่น ๆ ระดับสูงสำหรับเด็กinternalizing และ externalizing ปัญหาพบจะนำไปสู่การยกระดับนี้ระดับของความเครียด ศึกษาน้อยได้พิจารณาทิศทางของผลกระทบ ย้อนกลับอย่างไรก็ตาม ในครอบครัวที่เด็กได้ที่ DD. การศึกษาการตรวจสอบความสัมพันธ์ของทรานแซคชันปัญหาพฤติกรรมเด็กและมารดาความเครียดภายใน 176 ครอบครัวเลี้ยงดูเด็กกับต้นวินิจฉัย DD. มีหลักฐานของเด็กขับ และขับ เคลื่อนหลักผลระยะเวลาการศึกษา 15 ปี ทอดจากปฐมวัย (ปี 3) การวัยรุ่น (อายุ 18), สอดคล้องกับรูปแบบของทรานแซคชันของการพัฒนา แม่ – ลูกพบการเปลี่ยนแปลง ข้ามขั้นตอนของชีวิต และ ด้วยโดเมนต่าง ๆ ของธุรกรรมปัญหาลักษณะการทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พ่อแม่ผู้ปกครองของเด็กที่มีความบกพร่องทางพัฒนาการ (DD) ที่มีความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้นของ
ความเครียดประสบเมื่อเทียบกับผู้ปกครองอื่น ๆ ระดับสูงของเด็ก
internalizing และ externalizing ปัญหาได้รับพบว่านำไปสู่การยกระดับนี้
ระดับความเครียด การศึกษาน้อยได้มีการพิจารณาทิศทางกลับกันของผลกระทบอย่างไรก็ตามใน
ครอบครัวที่มีเด็ก DD การศึกษาในปัจจุบันการตรวจสอบการทำธุรกรรมความสัมพันธ์
ระหว่างปัญหาพฤติกรรมของเด็กและความเครียดของมารดาภายใน 176 ครอบครัวเลี้ยงดูเด็ก
ด้วยการวินิจฉัยในช่วงต้น DD มีหลักฐานของทั้งสองครอบครัวที่มีเด็กและผู้ปกครองขับเคลื่อนขับเคลื่อนเป็น
ผลกระทบในช่วงระยะเวลาการศึกษา 15 ปี, ทอดจากวัยเด็ก (อายุ 3)
วัยรุ่น (อายุ 18) ที่สอดคล้องกับรูปแบบการทำธุรกรรมของการพัฒนา พ่อแม่และลูก
ทำธุรกรรมพบว่าแตกต่างกันในขั้นตอนชีวิตที่แตกต่างกันและมีโดเมนที่แตกต่างกันของ
ปัญหาพฤติกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผู้ปกครองของเด็กพิการพัฒนาการ ( DD ) มีความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้นของประสบกับความเครียดเมื่อเทียบกับผู้ปกครองอื่น ๆ เด็กสูงระดับและปัญหาเก็บกดภายนอกได้มีส่วนร่วมนี้ยกระดับระดับความเครียด การศึกษาน้อยได้พิจารณากลับทิศทางของผล อย่างไรก็ตามครอบครัวที่มีเด็กที่มีการศึกษา ปัจจุบันศึกษาด้านความสัมพันธ์ .ระหว่างปัญหาพฤติกรรมเด็กและความเครียดของมารดาในการเลี้ยงลูกของครอบครัว 176กับต้นวินิจฉัยว่า DD มีหลักฐานของเด็กและพ่อแม่ผลักดันขับเคลื่อนผลมากกว่า 15 ปีระยะเวลาการศึกษา , spanning จากเด็กปฐมวัย ( อายุ 3 )วัยรุ่น ( อายุ 18 ) ให้สอดคล้องกับรูปแบบของการพัฒนา เด็กและผู้ปกครองรายการ พบว่า แตกต่างกันไปในช่วงชีวิตที่แตกต่างกันและมีโดเมนที่แตกต่างกันของปัญหาเกี่ยวกับพฤติกรรม