APPLY:What applications wouldenable

APPLY:
What applications would
enable us to infer student
understanding of what they
have learned?
What kinds of performances
and products, if done well,
would provide valid ways of
distinguishing between understanding
and mere recall?
EXPLAIN:
What must students be able
to explain, justify, support, or
answer about their work for
us to infer genuine understanding?
How can we test
their ideas and applications
to find out if they really
understand what they have
said and done?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นำไปใช้:โปรแกรมประยุกต์ใดจะทำให้เราสามารถเข้าใจนักเรียนความเข้าใจในสิ่งได้เรียนรู้ประเภทของการแสดงและ ผลิตภัณฑ์ ถ้าทำดีจะมีวิธีที่ถูกต้องของแตกต่างระหว่างความเข้าใจและการเรียกคืนเพียงอธิบาย:สิ่งที่นักเรียนต้องอธิบาย ชิดขอบ สนับสนุน หรือตอบเกี่ยวกับการทำงานของพวกเขาเราเข้าใจเข้าใจวิธีที่เราสามารถทดสอบได้อย่างไรความคิดและการใช้งานการตรวจดูว่าพวกเขาจริง ๆเข้าใจสิ่งที่พวกเขาจะพูด และทำอย่างไร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สมัคร:
การประยุกต์ใช้สิ่งที่จะ
ช่วยให้เราสามารถอนุมานนักเรียน
เข้าใจในสิ่งที่พวกเขา
ได้เรียนรู้?
สิ่งที่ชนิดของการแสดง
และผลิตภัณฑ์ถ้าทำดี
จะให้วิธีการที่ถูกต้องของ
ความแตกต่างระหว่างความเข้าใจ
และการเรียกคืนเพียง?
อธิบาย
สิ่งที่นักเรียนจะต้องสามารถ
ที่จะอธิบายให้เห็นถึงการสนับสนุนหรือ
คำตอบเกี่ยวกับการทำงานของพวกเขาสำหรับ
เราที่จะสรุปความเข้าใจของแท้?
วิธีการที่เราสามารถทดสอบ
ความคิดและการใช้งานของพวกเขา
เพื่อดูว่าพวกเขาจริงๆ
เข้าใจสิ่งที่พวกเขาได้
พูดและทำ?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สมัคร :สิ่งที่โปรแกรมจะให้เรา สรุปว่า นักเรียนความเข้าใจในสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้อะไรบ้าง ?ชนิดของการแสดงและผลิตภัณฑ์ ถ้าทำได้ดีจะให้วิธีที่ถูกต้องของความแตกต่างระหว่างความเข้าใจและมีเพียงการเรียกคืน ?อธิบาย :สิ่งที่ต้องนักเรียนสามารถการอธิบาย , เหตุผล , สนับสนุน , หรือตอบเรื่องงานของพวกเขาสำหรับเราอนุมานความเข้าใจของแท้วิธีที่เราสามารถทดสอบแนวคิดและการประยุกต์เพื่อดูถ้าพวกเขาจริง ๆเข้าใจในสิ่งที่พวกเขามีพูดและทำ