Study of “Strategies for coping wit

Study of “Strategies for coping with face-to-face oral communication problems employed by Thai University students majoring in English” by Surapa Somsai and Channarong Intaraprasert they investigate how university students majoring in English for International Communication (EIC) cope with their face-to-face oral communication problems. The participants were 48 students. A semi-structured interview was used for data collection. The findings were as follows: 1. the results show two main categories of strategies for coping with face-to-face oral communication problems. 2. The communication strategies can help learner obtain English language practice.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ศึกษาของ "กลยุทธ์เพื่อรับมือกับการพูดคุยสื่อสารปัญหาจ้าง โดยนักศึกษามหาวิทยาลัย majoring ในภาษาอังกฤษ" โดย Surapa Somsai และ Intaraprasert ชาญณรงค์พวกเขาตรวจสอบว่านักศึกษาสาขาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารนานาชาติ (สำนัก) รับมือกับปัญหาของพวกเขาการพูดคุยสื่อสาร ผู้เข้าร่วมเป็นนักเรียน 48 การสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้างถูกใช้สำหรับเก็บรวบรวมข้อมูล ผลการวิจัยมีดังนี้: 1. ผลลัพธ์แสดงสองประเภทหลักของกลยุทธ์เพื่อรับมือกับปัญหาการพูดคุยสื่อสาร 2.กลยุทธ์การสื่อสารสามารถช่วยให้ผู้เรียนได้ฝึกภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาของ "กลยุทธ์สำหรับการรับมือกับปัญหาการสื่อสารใบหน้าเพื่อใบหน้าในช่องปากการจ้างงานโดยนักศึกษาในมหาวิทยาลัยไทยวิชาเอกภาษาอังกฤษ" โดย Surapa Somsai และชาญณรงค์ Intaraprasert พวกเขาตรวจสอบว่านักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารนานาชาติ (EIC) รับมือกับพวกเขาหน้าไป ปัญหาการสื่อสารในช่องปาก -face ผู้เข้าร่วมประชุม 48 นักเรียน สัมภาษณ์กึ่งโครงสร้างได้ถูกใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล ผลการวิจัยพบดังนี้ 1. ผลการแสดงสองประเภทหลักของกลยุทธ์ในการรับมือกับปัญหาการสื่อสารในช่องปากใบหน้าเพื่อใบหน้า 2. กลยุทธ์การสื่อสารสามารถช่วยให้ผู้เรียนได้รับการปฏิบัติที่เป็นภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษา " กลยุทธ์สำหรับการเผชิญกับปัญหาการสื่อสารในช่องปากแบบไทยโดยนักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษ " โดย สุระ somsai ชาญณรงค์ intaraprasert และพวกเขาตรวจสอบว่านักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสากล ( EIC ) รับมือกับพวกเขาแบบตัวต่อตัวในช่องปากการสื่อสารปัญหา ผู้เข้าร่วม 48 คน เป็นแบบสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้างคือการใช้เพื่อจัดเก็บข้อมูล ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1 . แสดงผลสองประเภทหลักของกลยุทธ์สำหรับการเผชิญกับปัญหาการสื่อสารด้วยการพูดตัวต่อตัว 2 . กลยุทธ์การสื่อสารสามารถช่วยให้ผู้เรียนได้รับการฝึกภาษาอังกฤษ