ทั้งปริมาณและความสำคัญของแรงงานความรู้มีการเจริญเติบโตเป็นอุตสาหกรรมประเทศผ่านไปสู่การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างสังคมที่มุ่งเน้นบริการ
(Albach 1999; Drucker 1999; ดาเวนพอร์ต 2005) ตามที่ Apte และภูมิพลอดุลยเดช (2007),
แรงงานความรู้บัญชีแล้วสำหรับ 70%
ของกำลังแรงงานในประเทศสหรัฐอเมริกาและกว่า60% ของมูลค่าเพิ่มของ แม้จะมีความรู้เกี่ยวกับความสำคัญของการทำงานอย่างเข้มข้นที่เป็นที่รู้จักกันเล็ก ๆ น้อย ๆ
เกี่ยวกับวิธีการที่จะปรับปรุงมันเมื่อเทียบกับกระบวนการการทำงานด้วยตนเอง เพราะนี่คืองานที่ดำเนินการโดยคนงานความรู้ที่มีความซับซ้อนและยากที่จะวัด (อารัล et al, 2006. Mangelsdorf 2008; Ramírezและ Nembhard 2004) มันสามารถสันนิษฐานได้ว่าข้อมูลวิธีการแลกเปลี่ยนและจัดจำหน่ายจะมีอิทธิพลต่อญาติผลผลิตของกลุ่มและนักแสดง(อารัล et al, 2006. ข้าม et al, 2003). ผลผลิตขององค์กรที่ทันสมัยมีประสิทธิภาพและความสามารถในการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ ทำให้ทุกต้องมีโครงสร้างที่มีประสิทธิภาพและวัฒนธรรมที่เกี่ยวกับการแลกเปลี่ยนความรู้ระหว่างพนักงาน(ครอสและปาร์กเกอร์2004; ข้าม et al, 2003;. Balkundi และแฮร์ริสัน2006)
การแปล กรุณารอสักครู่..
