and Kezar (2005) states that "learn

and Kezar (2005) states that "learning may be either
good or bad and may not be linked to effective action

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

และ kezar (2005) กล่าวว่า "การเรียนรู้อาจจะเป็นได้ทั้ง
ดีหรือไม่ดีและอาจไม่สามารถเชื่อมโยงกับการกระทำที่มีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

และ Kezar (2005) ระบุว่า "การเรียนรู้อาจเป็นทั้ง
ดี หรือไม่ดี และอาจไม่สามารถเชื่อมโยงกับการดำเนินการมีประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

และ kezar ( 2005 )ระบุว่า"การเรียนรู้อาจเป็นได้ทั้ง
ที่ดีหรือไม่ดีและอาจไม่ได้ถูกเชื่อมโยงเข้ากับการทำงานอย่างมี ประสิทธิภาพ