Currently, major deficiencies exist in undergraduate nursing education การแปล - Currently, major deficiencies exist in undergraduate nursing education ไทย วิธีการพูด

Currently, major deficiencies exist

Currently, major deficiencies exist in undergraduate nursing education for end-of-life care. Nursing students report feeling anxious and unprepared to be with patients who are dying. A Palliative Care Companion program that allows undergraduate nursing students to volunteer to spend time with patients at the end of life provides a unique educational opportunity to enhance students' knowledge and attitudes toward palliative care. In addition, the program offers a service to patients and families by providing a nonmedicai, caring human presence to patients who may be alone, lonely, or bored. In accordance with tenets of Experiential Learning Theory, a Palliative Care Companion program was developed and revised using feedback from initial participants and facilitators. Data collected during the first two semesters indicated increased knowledge of palliative care, improved attitudes about care at the end of life, and fewer concerns about providing nursing care to dying patients, when participating students were compared to their undergraduate peers.

Millions of Americans die each year, and the majority of deaths occur in hospitals, medical centers, or skilled care facilities where nurses provide the majority of care. As the population of the United States ages, nurses will be required to provide palliative care for an increasing number of patients. For example, the anticipated increase in the number of people diagnosed with cancer will result in cancer death rates doubling from 1.3 million in 2000 to 2.6 million in 2050 (Edwards et al., 2002).

Of all members of the multidisciplinary health care team, nurses spend the most time in direct care activities with dying patients and their family members. Nurses are largely involved in managing the physical, psychological, emotional, and spiritual symptoms experienced by patients at the end of life and by their families throughout the death and, occasionally, bereavement. They are central figures in advocating for interventions that minimize burden and distress and enhance the quality of life for their patients who are terminally ill. Given these extremely important responsibilities, new nurses must be adequately prepared to provide sensitive, quality care for patients at the end of life.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Currently, major deficiencies exist in undergraduate nursing education for end-of-life care. Nursing students report feeling anxious and unprepared to be with patients who are dying. A Palliative Care Companion program that allows undergraduate nursing students to volunteer to spend time with patients at the end of life provides a unique educational opportunity to enhance students' knowledge and attitudes toward palliative care. In addition, the program offers a service to patients and families by providing a nonmedicai, caring human presence to patients who may be alone, lonely, or bored. In accordance with tenets of Experiential Learning Theory, a Palliative Care Companion program was developed and revised using feedback from initial participants and facilitators. Data collected during the first two semesters indicated increased knowledge of palliative care, improved attitudes about care at the end of life, and fewer concerns about providing nursing care to dying patients, when participating students were compared to their undergraduate peers.Millions of Americans die each year, and the majority of deaths occur in hospitals, medical centers, or skilled care facilities where nurses provide the majority of care. As the population of the United States ages, nurses will be required to provide palliative care for an increasing number of patients. For example, the anticipated increase in the number of people diagnosed with cancer will result in cancer death rates doubling from 1.3 million in 2000 to 2.6 million in 2050 (Edwards et al., 2002).Of all members of the multidisciplinary health care team, nurses spend the most time in direct care activities with dying patients and their family members. Nurses are largely involved in managing the physical, psychological, emotional, and spiritual symptoms experienced by patients at the end of life and by their families throughout the death and, occasionally, bereavement. They are central figures in advocating for interventions that minimize burden and distress and enhance the quality of life for their patients who are terminally ill. Given these extremely important responsibilities, new nurses must be adequately prepared to provide sensitive, quality care for patients at the end of life.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ปัจจุบันข้อบกพร่องที่สำคัญที่มีอยู่ในการศึกษาพยาบาลระดับปริญญาตรีสำหรับการดูแลปลายของชีวิต นักศึกษาพยาบาลรายงานความรู้สึกกังวลและไม่ได้เตรียมตัวที่จะอยู่กับผู้ป่วยที่กำลังจะตาย โปรแกรมการดูแลแบบประคับประคอง Companion ที่ช่วยให้นักศึกษาพยาบาลระดับปริญญาตรีจะเป็นอาสาสมัครที่จะใช้เวลากับผู้ป่วยในตอนท้ายของชีวิตที่มีโอกาสทางการศึกษาที่ไม่ซ้ำกันในการเสริมสร้างความรู้ของนักเรียนและทัศนคติที่มีต่อการดูแลแบบประคับประคอง นอกจากนี้โปรแกรมที่มีให้บริการแก่ผู้ป่วยและครอบครัวโดยการให้ nonmedicai ดูแลมนุษย์ให้กับผู้ป่วยที่อาจจะอยู่คนเดียวเหงาหรือเบื่อ ตามหลักการของทฤษฎีการเรียนรู้ประสบการณ์ซึ่งเป็นโปรแกรมการดูแลแบบประคับประคอง Companion ได้รับการพัฒนาและปรับปรุงการใช้ข้อเสนอแนะจากผู้เข้าร่วมเริ่มต้นและการอำนวยความสะดวก ข้อมูลที่เก็บรวบรวมในช่วงแรกของสองภาคการศึกษาชี้ให้เห็นเพิ่มขึ้นความรู้เกี่ยวกับการดูแลแบบประคับประคองทัศนคติที่ดีขึ้นเกี่ยวกับการดูแลในตอนท้ายของชีวิตและความกังวลน้อยลงเกี่ยวกับการให้การดูแลรักษาพยาบาลให้กับผู้ป่วยที่กำลังจะตายเมื่อนักเรียนที่เข้าร่วมถูกเมื่อเทียบกับเพื่อนของพวกเขาในระดับปริญญาตรี. ล้านของชาวอเมริกันตายในแต่ละ ปีและส่วนใหญ่ของการเสียชีวิตที่เกิดขึ้นในโรงพยาบาลศูนย์การแพทย์หรือสิ่งอำนวยความสะดวกดูแลที่มีทักษะที่พยาบาลให้ส่วนใหญ่ของการดูแล ในขณะที่ประชากรของทุกเพศทุกวัยสหรัฐอเมริกาพยาบาลจะต้องให้การดูแลแบบประคับประคองสำหรับจำนวนที่เพิ่มขึ้นของผู้ป่วย ยกตัวอย่างเช่นที่คาดว่าจะเพิ่มขึ้นในจำนวนของคนที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นมะเร็งจะส่งผลให้อัตราการตายจากโรคมะเร็งเป็นสองเท่า 1.3 ล้านใน 2000-2600000 ในปี 2050 (เอ็ดเวิร์ด et al., 2002). ของสมาชิกทุกคนในทีมสหสาขาวิชาชีพในการดูแลสุขภาพ, พยาบาลใช้เวลามากที่สุดในกิจกรรมการดูแลโดยตรงกับผู้ป่วยที่กำลังจะตายและสมาชิกในครอบครัวของพวกเขา พยาบาลส่วนใหญ่จะมีส่วนร่วมในการบริหารร่างกายจิตใจอารมณ์และจิตวิญญาณอาการประสบการณ์โดยผู้ป่วยในตอนท้ายของชีวิตและครอบครัวของพวกเขาตลอดการตายและบางครั้งการปลิดชีพ พวกเขาเป็นตัวเลขที่สำคัญในการเรียกร้องให้การแทรกแซงที่ลดภาระและความทุกข์และเพิ่มคุณภาพชีวิตของผู้ป่วยของพวกเขาที่กำลังป่วยหนัก ได้รับความรับผิดชอบเหล่านี้สิ่งสำคัญอย่างยิ่งพยาบาลใหม่จะต้องเตรียมอย่างเพียงพอที่จะให้มีความละเอียดอ่อนดูแลที่มีคุณภาพสำหรับผู้ป่วยในบั้นปลายของชีวิต




การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ในปัจจุบัน แต่อยู่ในระดับปริญญาตรีสาขาการศึกษาพยาบาล เพื่อการดูแลปลายของชีวิต . นักศึกษาพยาบาลรายงานความรู้สึกกังวลและเตรียมตัวให้กับผู้ป่วยที่กำลังจะตายทุเลาการดูแลสหายเป็นโปรแกรมที่ช่วยให้นักเรียนนักศึกษาพยาบาลอาสาเพื่อใช้เวลากับผู้ป่วยระยะสุดท้ายให้โอกาสทางการศึกษาพิเศษเพื่อเพิ่มความรู้ของนักเรียน และเจตคติต่อการดูแลผู้ป่วยแบบประคับประคอง . นอกจากนี้โปรแกรมที่ให้บริการกับผู้ป่วยและครอบครัว โดยให้ nonmedicai ดูแลมนุษย์ตนเพื่อผู้ป่วยที่อาจต้องอยู่คนเดียวเหงา หรือเบื่อ ตามหลักทฤษฎี การเรียนรู้จากประสบการณ์ การทุเลาการดูแลสหายโปรแกรมถูกพัฒนาและปรับปรุงการใช้ความคิดเห็นจากผู้เข้าร่วมครั้งแรก และอำนวยความสะดวก เก็บรวบรวมข้อมูลในระหว่างสองเทอมแรก พบความรู้ที่เพิ่มขึ้นของการดูแลผู้ป่วยแบบประคับประคอง ทำให้ทัศนคติเกี่ยวกับการดูแลปลายของชีวิตและความกังวลน้อยลงเกี่ยวกับการให้การพยาบาลผู้ป่วยใกล้ตาย เมื่อนักเรียนที่เข้าร่วมถูกเมื่อเทียบกับเพื่อนนักศึกษาของพวกเขา .

ล้านคนอเมริกันตายในแต่ละปี และส่วนใหญ่ของการเสียชีวิตเกิดขึ้นในโรงพยาบาล แพทย์ หรือผู้เชี่ยวชาญการดูแลเครื่องที่พยาบาลให้ส่วนใหญ่ของการดูแล ในฐานะที่เป็นประชากรของสหรัฐอเมริกา วัยพยาบาลจะต้องให้การดูแลแบบประคับประคองสำหรับการเพิ่มจำนวนของผู้ป่วย ตัวอย่างเช่น คาดว่าจะเพิ่มจำนวนของคนที่ได้รับการวินิจฉัย ว่าเป็นมะเร็ง จะส่งผลให้อัตราการเสียชีวิตจากโรคมะเร็งเพิ่ม 1.3 ล้านในปี 2000 2.6 ล้านบาทในปี 2050 ( Edwards et al . , 2002 ) .

ของสมาชิกทั้งหมดของทีมสุขภาพสหสาขาวิชาพยาบาลที่ใช้เวลามากที่สุดในกิจกรรมการดูแลผู้ป่วยโดยตรง กับตาย และสมาชิกในครอบครัวของพวกเขา พยาบาลส่วนใหญ่จะเกี่ยวข้องกับการจัดการทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และอาการทางจิตที่มีประสบการณ์โดยผู้ป่วยระยะสุดท้ายและครอบครัวตลอดทั้งความตาย และ บางครั้งเหตุการณ์ .พวกเขามีตัวเลขกลางในการ สนับสนุนมาตรการลดภาระและความทุกข์ และเพิ่มคุณภาพชีวิตของผู้ป่วยที่ป่วยระยะสุดท้าย . ระบุความรับผิดชอบที่สำคัญมากนี้ พยาบาลใหม่ต้องเตรียมไว้อย่างเพียงพอ เพื่อให้มีคุณภาพการดูแลผู้ป่วยที่ส่วนท้ายของชีวิต .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: