3.1.2. Learning extent There was n

3.1.2. Learning extent
There was no significant main effect of age or NHPA scoreon learning extent at eachstage. Also we found no significant interaction between these factors (Fig. 2

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.1.2. การเรียนรู้ขอบเขต ก็ไม่มีผลกระทบหลักที่สำคัญหรือการเรียนรู้ขอบเขตที่ eachstage scoreon NHPA เราพบไม่ติดต่อที่สำคัญระหว่างปัจจัยเหล่านี้แน่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3.1.2 การเรียนรู้ในระดับ
ที่ไม่มีผลกระทบหลักที่สำคัญของอายุหรือ NHPA ขอบเขตการเรียนรู้ที่ scoreon eachstage นอกจากนี้เราพบว่าไม่มีการทำงานร่วมกันอย่างมีนัยสำคัญระหว่างปัจจัยเหล่านี้ (รูปที่ 2.

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3.1.2 . ขอบเขตการเรียนรู้ไม่มีความสัมพันธ์หลักผลของอายุหรือ nhpa scoreon การเรียนรู้ ขอบเขตที่ eachstage . เรายังไม่พบปฏิสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยเหล่านี้ ( รูปที่ 2