According to many researchers (e.g.

According to many researchers (e.g. Hill & Scharff, 1997; Legge, Rubin, & Luebker,
1987; Samuels, 1983), there is an interaction among external factors to influence overall
reading speed, comprehension, eye movements, and reading strategies (see also a review in
Woods, Davis, & Scharff, 2005). These factors include: illumination and contrast, print size,
font style and legibility (letter recognition), format design (page width, size, placement of
text, etc.), the use of titles and headers, text style (word frequency, sentence construction, and
text construction), and the goal or direction imposed on the reader. For example, a reader
whose text has a less legible font style but important information separated spatially, may
have an equivalent reading speed as another reader whose text has a more legible font but
unorganized content. Because this interaction can occur, the factors influencing reading
speed, retention, and reader text preference are not segregated for discussion. The following
information refers to sighted readers with normal vision.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามที่นักวิจัยหลายคน (เช่นฮิลล์แอนด์ Scharff, 1997; Legge รูบินและ Luebker,
1987; แอล 1983) มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยภายนอกที่มีผลต่อภาพรวม
ความเร็วในการอ่านเข้าใจการเคลื่อนไหวของตาและกลยุทธ์ในการอ่าน (ดูเพิ่มเติมที่ ความคิดเห็นใน
วูดส์เดวิสและ Scharff 2005) ปัจจัยเหล่านี้รวมถึง: ไฟส่องสว่างและความคมชัดขนาดการพิมพ์
รูปแบบตัวอักษรและความชัดเจน (การรับรู้จดหมาย), การออกแบบรูปแบบ (กว้างหน้าขนาดตำแหน่งของ
ข้อความ ฯลฯ ) การใช้ชื่อและส่วนหัวรูปแบบข้อความ (ความถี่ของคำประโยค การก่อสร้างและการ
ก่อสร้างข้อความ) และเป้าหมายหรือทิศทางที่กำหนดไว้ในการอ่าน ตัวอย่างเช่นผู้อ่าน
ที่มีข้อความที่มีรูปแบบตัวอักษรที่ชัดเจนน้อย แต่ข้อมูลที่สำคัญแยกสันนิฐานอาจ
มีความเร็วในการอ่านเทียบเท่าเป็นผู้อ่านอื่นซึ่งมีข้อความตัวอักษรที่ชัดเจนมากขึ้น แต่
ไม่มีการรวบรวมเนื้อหา เพราะการทำงานร่วมกันนี้สามารถเกิดขึ้นได้ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการอ่าน
ความเร็วการเก็บรักษาและการตั้งค่าข้อความที่อ่านไม่ได้แยกสำหรับการอภิปราย ต่อไปนี้
หมายถึงข้อมูลให้กับผู้อ่านที่มีวิสัยทัศน์มองการณ์ปกติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตามที่นักวิจัยหลาย ( เช่น ฮิลล์ &ชาร์ฟ , 1997 ; Caliber รูบิน & luebker
, , 1987 ; ซามูเอล , 1983 ) มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยภายนอกที่มีอิทธิพลต่อรวม
อ่านความเร็วในการเคลื่อนไหวของตา และกลวิธีการอ่าน ( เห็นรีวิวใน
ป่า เดวิส &ชาร์ฟ , 2005 ) ปัจจัยเหล่านี้รวมถึง : ความสว่างและความคมชัด ขนาดพิมพ์
สไตล์ของตัวอักษรและความชัดเจน ( จดหมายการยอมรับ ) การออกแบบรูปแบบ ( หน้า กว้าง ขนาด การจัดวาง
ข้อความ ฯลฯ ) , การใช้ชื่อและส่วนหัวรูปแบบข้อความ ( คำความถี่ , ประโยคการก่อสร้างและการก่อสร้าง
ข้อความ ) และเป้าหมายหรือทิศทางที่กำหนดในการอ่าน ตัวอย่างเช่นผู้อ่าน
ที่มีข้อความได้ชัดเจนน้อยกว่าลักษณะแบบอักษร แต่ข้อมูลที่สำคัญแยกความแตกต่างอาจ
มีความเร็วในการอ่าน อ่าน อื่นที่เทียบเท่าเป็นข้อความที่มีตัวอักษรชัดเจนมากขึ้นแต่
อลหม่านเนื้อหา เพราะการปฏิสัมพันธ์นี้สามารถเกิดขึ้นได้ ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการอ่าน
ความเร็ว ความคงทน และอ่านข้อความโดนใจ ไม่แยกสำหรับการอภิปราย ข้อมูล หมายถึง สายตาผู้อ่าน ด้วยวิสัยปกติต่อไป