Prior Training and EducationAs show

Prior Training and Education
As shown in Table 1, the students’ prior training or education about the issue of EAN was minimal. Prior completion of a gerontology course was reported by 2.7 percent of responding students, and prior completion of an undergraduate course that discussed elder abuse was reported by 3.8 percent. Slightly more students (6.9 percent) reported receiving specialized training on elder abuse prior to enrolling at UCLA School of Dentistry. Regarding past experiences with suspected and reported elder abuse, 4.8 percent of responding students said they had suspected elder abuse. Six of the students surveyed were involved in reporting a case of abuse in general, and one answered yes to reporting a case of elder abuse. Overall, only 8.1 percent of responding students indicated that if they had to report a case of elder abuse today, they would feel adequately trained to do so.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การฝึกอบรมและการศึกษาก่อนแสดง
ไว้ในตารางที่ 1 การฝึกอบรมก่อนที่นักเรียนหรือการศึกษาเกี่ยวกับปัญหาของ EAN ที่สุดก็คือ เสร็จสิ้นก่อนแน่นอนผู้สูงอายุที่มีการรายงานร้อยละ 2.7 ของนักศึกษาการตอบสนองและเสร็จสิ้นก่อนแน่นอนในระดับปริญญาตรีที่กล่าวถึงการล่วงละเมิดผู้สูงอายุที่มีการรายงานร้อยละ 3.8 นักเรียนกว่าเล็กน้อย (6ร้อยละ 9) รายงานว่าได้รับการฝึกอบรมเฉพาะเมื่อทำผิดกฎเกี่ยวสูงอายุก่อนที่จะมีการลงทะเบียนเรียนที่ UCLA โรงเรียนทันตแพทยศาสตร์ เกี่ยวกับประสบการณ์ที่ผ่านมากับผู้ต้องสงสัยและมีการรายงานการทารุณกรรมผู้สูงอายุ, 4.8 เปอร์เซ็นต์ของนักเรียนตอบสนองกล่าวว่าพวกเขาสงสัยว่าทำผิดกฎเกี่ยวสูงอายุ หกของนักศึกษาที่สำรวจมีส่วนร่วมในการรายงานกรณีของการละเมิดโดยทั่วไปและหนึ่งตอบว่าใช่รายงานกรณีของการทารุณกรรมผู้สูงอายุโดยรวมเพียงร้อยละ 8.1 ของการตอบสนองนักเรียนชี้ให้เห็นว่าถ้าพวกเขามีการรายงานกรณีที่มีการทำผิดกฎเกี่ยวสูงอายุในวันนี้พวกเขาจะรู้สึกผ่านการฝึกอบรมอย่างเพียงพอที่จะทำเช่น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

และการศึกษาก่อนหน้านี้
ดังแสดงในตารางที่ 1 นักเรียนที่ฝึกอบรมก่อนหรือศึกษาเกี่ยวกับปัญหาของ EAN มีน้อย รายงานเสร็จก่อนหลักสูตรผู้สูงอายุร้อยละ 2.7 ของนักเรียนที่ตอบสนอง และรายงานเป็นหลักสูตรระดับปริญญาตรีที่กล่าวถึงการละเมิดสิทธิพี่เสร็จก่อนร้อยละ 3.8 นักเรียนเพิ่มเติมเล็กน้อย (6ร้อยละ 9) รายงานการรับการอบรมบนผิดพี่ก่อนลงทะเบียนที่โรงเรียน UCLA ทันตกรรม เกี่ยวกับประสบการณ์ผ่านมาด้วยการย่ำยีพี่สงสัย และรายงาน 4.8 เปอร์เซ็นต์ของนักเรียนที่ตอบสนองกล่าวว่า พวกเขาก็สงสัยว่าพี่ผิด 6 นักเรียนสำรวจเกี่ยวข้องในการรายงานกรณีถูกล่วงละเมิดโดยทั่วไป และใครตอบใช่เพื่อรายงานกรณีละเมิดสิทธิพี่ โดยรวม เพียง 8.1 ร้อยละของนักเรียนที่ตอบสนองบ่งชี้ว่า ถ้ามีการรายงานกรณีละเมิดสิทธิพี่วันนี้ พวกเขาจะรู้สึกเพียงพอฝึกการทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ก่อนการฝึกอบรมและการศึกษา
ตามที่แสดงไว้ในตารางที่ 1 การฝึกอบรมก่อนของนักเรียนการศึกษาหรือเกี่ยวกับประเด็นปัญหาของ EAN A มีไม่มาก ก่อนการจบหลักสูตร gerontology ที่ถูกรายงานโดย 2.7% ของนักเรียนการตอบสนองและการจบหลักสูตรการฝึกอบรมก่อนหน้าของหลักสูตรระดับปริญญาตรีโดยมีประเด็นการข่มขืนกระทำชำเราที่มีการแจ้งว่ามีอายุมากกว่าโดยร้อยละ 3.8 กันเล็กน้อยนักศึกษามากขึ้น( 6 )9% )แจ้งว่าได้รับการฝึกอบรมเฉพาะด้านในการข่มขืนกระทำชำเรามีอายุมากกว่าก่อนที่จะการลงทะเบียนที่ UCLA เรียนในโรงเรียนของทันตกรรม เกี่ยวกับประสบการณ์ในอดีตการข่มขืนกระทำชำเราสงสัยว่าผู้สูงอายุร้อยละ 4.8 และรายงานของนักเรียนการตอบสนองพูดว่าพวกเขาสงสัยว่าการข่มขืนกระทำชำเรามีอายุมากกว่า หกของนักเรียนได้ทำการสำรวจมีส่วนเกี่ยวข้องในการรายงานกรณีที่มีการนำโดยทั่วไปและหนึ่งตอบว่าใช่สำหรับการรายงานกรณีที่มีการนำผู้สูงอายุโดยรวมแล้วเพียง 8.1% ของนักเรียนการตอบสนองระบุว่าหากพวกเขาก็ต้องรายงานกรณีที่มีการนำผู้สูงอายุในวันนี้พวกเขาจะรู้สึกว่าได้รับการฝึกอบรมอย่างเหมาะสมในการดำเนินการดังกล่าวให้