Group psycho-education for bipolar

Group psycho-education for bipolar disorder has been shown to be effective through: a longer time to relapse
and reductions in the number of relapses,
the number of days in hospital
and overall symptoms, as well as better treatment adherence
(Eker and Harkin, 2012; Colom et al, 2009; Simon et al, 2006).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โรค bipolar กลุ่มไซโคการศึกษาได้รับการแสดงเพื่อให้มีประสิทธิภาพผ่าน: นานการกลับไปเสพ และลดจำนวน relapses จำนวนวันในโรงพยาบาล และอาการโดยรวม รวมทั้งติดรักษาดี (Eker และ Harkin, 2012 Colom et al, 2009 Simon et al, 2006)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กลุ่มจิตศึกษาโรคสองขั้วได้รับการแสดงที่จะมีประสิทธิภาพผ่าน:
เวลานานในการกำเริบของโรคและการลดจำนวนของอาการกำเริบของจำนวนวันในโรงพยาบาลและอาการโดยรวมเช่นเดียวกับการยึดมั่นรักษาที่ดีกว่า(Eker และ Harkin 2012 ; Colom et al, 2009; ไซมอน et al, 2006)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษาจิตกลุ่มสำหรับโรคสองขั้วได้แสดงผลผ่าน : นานกำเริบ
และการลดลงของจำนวนเงิน , จำนวนวันในโรงพยาบาล

และอาการโดยรวม ตลอดจนการรักษาที่ดี
( เอเคอร์ และ Harkin , 2012 ; โคลอม et al , 2009 ; ไซม่อน et al , 2006 )