If all students need prerequisite k

If all students need prerequisite knowledge or skills, instruction for that objective will be delayed until the prerequisites have been mastered. If some students in the class aren't ready for the new content, the effective teacher will provide them with the resources and instruction needed to "catch up", even while moving forward with the other students in the class. Sometimes, individualizing instruction requires different objectives for different students at a particular point in time.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถ้านักเรียนทุกคนต้องรู้ข้อกำหนดเบื้องต้นหรือทักษะ คำแนะนำสำหรับวัตถุประสงค์ที่จะได้ล่าช้าจนกว่าข้อกำหนดเบื้องต้นที่มีการบริหารจัด ถ้านักเรียนบางคนในชั้นเรียนไม่พร้อมสำหรับเนื้อหาใหม่ ครูผู้สอนที่มีประสิทธิภาพจะมีทรัพยากรการสอนต้องให้ "ทัน" แม้ในขณะที่ก้าวไปข้างหน้ากับนักเรียนอื่น ๆ ในชั้นเรียน บางครั้ง individualizing สอนต้องวัตถุประสงค์แตกต่างกันสำหรับนักเรียนที่แตกต่างกันที่เฉพาะเจาะจงในเวลานั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หากนักเรียนทุกคนจำเป็นต้องมีความรู้หรือทักษะการเรียนการสอนสำหรับวัตถุประสงค์ที่จะถูกเลื่อนออกไปจนกว่าสิ่งที่จำเป็นต้องได้รับการเข้าใจ หากนักเรียนบางคนในชั้นเรียนยังไม่พร้อมสำหรับเนื้อหาใหม่ครูที่มีประสิทธิภาพจะช่วยให้พวกเขามีทรัพยากรและการสอนที่จำเป็นในการ "จับ" แม้ในขณะที่ก้าวไปข้างหน้ากับนักเรียนคนอื่น ๆ ในชั้นเรียน บางครั้งต้องใช้การเรียนการสอน individualizing วัตถุประสงค์ที่แตกต่างกันสำหรับนักเรียนที่แตกต่างกันที่จุดโดยเฉพาะอย่างยิ่งในเวลาที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถ้านักเรียนต้องการความรู้พื้นฐานหรือทักษะ สอนว่า วัตถุประสงค์จะล่าช้าจนถึงสิ่งที่เคยเข้าใจ ถ้านักเรียนในชั้นยังไม่พร้อมสำหรับเนื้อหาใหม่ ครูที่มีประสิทธิภาพจะช่วยให้พวกเขามีทรัพยากรและการสอนต้อง " จับขึ้น " แม้ในขณะที่ก้าวไปข้างหน้ากับนักเรียนคนอื่น ๆในชั้นเรียน บางครั้งการสอนเป็นรายบุคคลต้องมีวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกันสำหรับนักเรียนที่แตกต่างกันที่จุดใดในเวลา