BackgroundThe nurse practitioner (N

Background
The nurse practitioner (NP) role originated in the US during
the 1960s, to improve quality and access to primary health
care within under-serviced communities. The NP role was
quickly adopted throughout the United States, with university-
based educational programs developing rapidly (Walsh
2001). Similar factors to those evident in the US and Canada
paved the way for the implementation of NPs in the UK in the
1980s (Harris & Redshaw 1998), including cost containment
in health service provision, the development of a more skilled
nursing workforce and the need to provide improved access
to health care services (Horricks et al. 2002). Despite the
longevity of the NP role and the common impetus for its
inception internationally, there is a lack of consensus on the
definition of the NP role (Reveley et al. 2001). Although the
role of NP is well established in countries with very different
healthcare systems, there are international similarities in the
controversial issues surrounding NP education and role
definition.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พื้นหลัง
บทบาทพยาบาลผู้ประกอบการ (NP) ต้นกำเนิดในสหรัฐอเมริการะหว่าง
ปี 1960 การปรับปรุงคุณภาพและการเข้าถึงหลักสุขภาพ
ดูแลในชุมชนบริการภายใต้การ บทบาท NP ถูก
บุญธรรมอย่างรวดเร็วทั่วทั้งสหรัฐอเมริกา และมหาวิทยาลัย
ตามโปรแกรมการศึกษาที่พัฒนาอย่างรวดเร็ว (สวี
2001) ปัจจัยคล้ายคลึงกันที่เห็นได้ชัดในสหรัฐอเมริกาและแคนาดา
ปูทางสำหรับการดำเนินงานของ NPs ในสหราชอาณาจักรในการ
ไฟต์ (แฮ& Redshaw 1998), รวมทั้งต้นทุนบรรจุ
ในสุขภาพบริการจัดหา พัฒนาทักษะเพิ่มเติม
พยาบาลบุคลากรและต้องการให้ปรับปรุงการเข้า
บริการสุขภาพ (Horricks et al. 2002) แม้มีการ
ลักษณะบทบาท NP และแรงผลักดันทั่วไปสำหรับของ
มาต่างประเทศ มีการขาดของมติใน
นิยามบทบาท NP (เวย์เน่ et al. 2001) แม้ว่า
บทบาทของ NP ถูกกำหนดขึ้นทั้งในประเทศที่มีแตกต่างกันมาก
ระบบสุขภาพ มีความเหมือนกันระหว่างประเทศในการ
แย้งประเด็นสภาพแวดล้อมและบทบาทของการศึกษา NP
นิยาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พื้นหลัง
แพทย์พยาบาล (NP) บทบาทที่เกิดขึ้นในสหรัฐอเมริกาในช่วง
ปี 1960 เพื่อปรับปรุงคุณภาพและการเข้าถึงสุขภาพเบื้องต้น
การดูแลภายในชุมชนภายใต้บริการ บทบาท NP ถูก
นำมาใช้อย่างรวดเร็วทั่วประเทศสหรัฐอเมริกาที่มี University-
โปรแกรมการศึกษาตามการพัฒนาอย่างรวดเร็ว (วอลช์
2001) ปัจจัยที่คล้ายคลึงกับที่เห็นได้ชัดในสหรัฐอเมริกาและแคนาดา
ปูทางสำหรับการดำเนินงานของ NPS ในสหราชอาณาจักรใน
ปี 1980 (แฮร์ริสและ Redshaw 1998) รวมถึงการควบคุมต้นทุน
ในการให้บริการสุขภาพการพัฒนาทักษะ
แรงงานและความต้องการการพยาบาล เพื่อให้เข้าถึงการปรับปรุง
การให้บริการการดูแลสุขภาพ (Horricks et al. 2002) แม้จะมี
ชีวิตที่ยืนยาวของบทบาท NP และแรงผลักดันที่พบบ่อยสำหรับ
การลงทะเบียนเรียนในต่างประเทศมีการขาดของฉันทามติเกี่ยวกับ
ความหมายของบทบาท NP (Reveley et al. 2001) แม้ว่า
บทบาทของ NP จะจัดตั้งขึ้นได้ดีในประเทศที่มีแตกต่างกันมาก
ระบบการดูแลสุขภาพมีความคล้ายคลึงกันระหว่างประเทศใน
ประเด็นขัดแย้งรอบการศึกษา NP และบทบาท
ความหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

พื้นหลัง
พยาบาลเวชปฏิบัติ ( NP ) บทบาทที่เกิดขึ้นในสหรัฐอเมริกาในช่วงทศวรรษที่ 1960
เพื่อปรับปรุงคุณภาพและการเข้าถึงบริการสุขภาพ
หลักภายในภายใต้บริการชุมชน โดย np บทบาทคือ
รีบประกาศใช้ทั่วประเทศสหรัฐอเมริกากับมหาวิทยาลัย -
ตามโปรแกรมการศึกษาการพัฒนาอย่างรวดเร็ว ( วอลช์
2001 ) ปัจจัยคล้ายกับที่เห็นในสหรัฐอเมริกาและแคนาดา
ปูทางสำหรับการดำเนินงานของ กฟผ. ใน UK ใน
80 ( แฮร์ริส& redshaw 1998 ) รวมทั้งการควบคุมต้นทุน
ในการให้บริการสุขภาพ การพัฒนาบุคลากรทางการพยาบาลที่มีทักษะมากขึ้น และต้องให้

การเข้าถึงการปรับปรุงเพื่อการบริการสุขภาพ ( horricks et al . 2002 ) แม้
อายุยืนของ NP บทบาทและร่วมกันผลักดันของ
ที่มาระหว่างประเทศขาดฉันทามติใน
นิยามของเอ็นพีบทบาท ( reveley et al . 2001 ) แม้ว่าบทบาทของ NP เป็นที่ยอมรับในประเทศที่มีระบบการดูแลสุขภาพที่แตกต่างกัน
มากมีความคล้ายคลึงกันระหว่างประเทศในประเด็นขัดแย้งรอบการศึกษา NP
นิยามบทบาทและ