2. Natural kinds in psychiatryIn ph

2. Natural kinds in psychiatry
In philosophy of science, the distinction between natural kinds and artificial
kinds refers to a distinction between kinds (or classes) of things
that are discovered and invented respectively (see Bird & Tobin, 2010).
Natural kinds are classes of naturally occurring objects, properties, or processes
that exist independent of and are discovered by classifiers (e.g., electrons,
gold, H20, fish). By contrast, artificial kinds are classes of objects
that are imposed on nature and invented by classifiers (e.g., chairs, paperweights,
toys, games). Hence, natural kinds are thought to be naturally
occurring (‘real’) phenomena that are the proper objects of scientific
study (e.g., fundamental particles in physics, elements in chemistry, and
species in biology); artificial kinds, by contrast, are arbitrary or invented
classes that serve some useful social function for classifiers, but do not
have a natural basis.1 In examining natural kinds in psychiatry

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2. ชนิดธรรมชาติในจิตเวช
ในปรัชญาของวิทยาศาสตร์ความแตกต่างระหว่างชนิดธรรมชาติและประดิษฐ์
ชนิดหมายถึงความแตกต่างระหว่างชนิด (หรือเรียน) ของสิ่ง
ที่มีการค้นพบและคิดค้นตามลำดับ (ดูนกและโทบิน 2010).
ชนิดธรรมชาติชั้นเรียน ของธรรมชาติที่เกิดขึ้นวัตถุคุณสมบัติหรือกระบวนการ
ที่มีอยู่เป็นอิสระและได้รับการค้นพบโดยแยกแยะ (เช่นอิเล็กตรอน
ทอง, H20, ปลา) ตรงกันข้ามชนิดเทียมชั้นเรียนของวัตถุ
ที่มีการกำหนดไว้ในธรรมชาติและการประดิษฐ์คิดค้นโดยแยกแยะ (เช่นเก้าอี้ทับกระดาษ,
ของเล่น, เกม) ดังนั้นชนิดธรรมชาติกำลังคิดว่าจะเป็นธรรมชาติ
ที่เกิดขึ้น ('จริง') ปรากฏการณ์ที่มีวัตถุที่เหมาะสมของวิทยาศาสตร์
การศึกษา (เช่นอนุภาคพื้นฐานในฟิสิกส์องค์ประกอบทางเคมีและ
ชีววิทยาในสปีชีส์); ชนิดเทียมตรงกันข้ามกำลังพลหรือคิดค้น
เรียนที่ให้บริการบางฟังก์ชั่นทางสังคมที่มีประโยชน์สำหรับแยกแยะ แต่ไม่ได้
มี basis.1 ธรรมชาติในการตรวจสอบชนิดธรรมชาติในจิตเวช

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2 . ชนิดธรรมชาติในจิตเวชศาสตร์
ในปรัชญาวิทยาศาสตร์ ความแตกต่างระหว่างชนิดธรรมชาติและประดิษฐ์
ชนิดหมายถึงความแตกต่างระหว่างชนิด ( หรือเรียน ) เรื่อง
ที่ค้นพบและคิดค้นตามลำดับ ( เห็นนก& Tobin , 2010 ) .
ชนิดธรรมชาติเป็นบทเรียนของธรรมชาติที่เกิดขึ้นวัตถุ คุณสมบัติ หรือกระบวนการ
ที่มีอยู่ อิสระและถูกค้นพบโดยคำ ( เช่นอิเล็กตรอน
ทอง ขายปลา ) โดยคมชัด , เทียมชนิดเป็นชั้นของวัตถุที่ถูกกำหนดใน
ธรรมชาติ คิดค้นโดยคำ ( เช่นเก้าอี้ , paperweights ,
ของเล่น เกม ) ดังนั้น ชนิดธรรมชาติ คิดว่า จะเกิดขึ้นตามธรรมชาติ
( 'real ' ) ปรากฏการณ์ที่วัตถุที่เหมาะสมของการศึกษาทางวิทยาศาสตร์
( เช่น อนุภาคในฟิสิกส์พื้นฐาน องค์ประกอบทางเคมี และ ชีววิทยา
ชนิด )เทียมชนิดโดยคมชัดเป็นกฎเกณฑ์ หรือคิดค้น
บทเรียนที่ให้บริการบางอย่างที่เป็นประโยชน์สังคมการทำงานสำหรับคำแต่ไม่ได้
มีพื้นฐานธรรมชาติ 1 ในการตรวจสอบชนิดธรรมชาติในจิตเวชศาสตร์