Program improvements take multiple

Program improvements take multiple forms, ranging from the child/classroom level (e.g. staff planning new learning activities to support skill mastery for particular children or groups of children) to the program/organization level (e.g. administrators
investing in a new curriculum or providing professional development).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปรับปรุงโปรแกรมต้องใช้หลายรูปแบบ ตั้งแต่ระดับเด็ก/ห้องเรียน (เช่นพนักงานวางแผนกิจกรรมการเรียนรู้ใหม่เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ทักษะสำหรับเด็กโดยเฉพาะหรือกลุ่มของเด็ก) ไปยังระดับองค์กร/โปรแกรม (เช่นผู้ดูแลลงทุนในหลักสูตรใหม่ หรือให้พัฒนาอาชีพ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การปรับปรุงโปรแกรมใช้หลายรูปแบบตั้งแต่ระดับเด็ก / สอนในชั้นเรียน (เช่นพนักงานวางแผนกิจกรรมการเรียนรู้ใหม่เพื่อรองรับการเรียนรู้ทักษะสำหรับเด็กโดยเฉพาะหรือกลุ่มของเด็ก ๆ ) ให้อยู่ในระดับโปรแกรม / องค์กร (เช่นผู้บริหาร
การลงทุนในหลักสูตรใหม่หรือการให้การพัฒนาอาชีพ )

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การปรับปรุงโปรแกรมใช้หลายรูปแบบ ตั้งแต่ระดับเด็ก / ห้องเรียน ( เจ้าหน้าที่วางแผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เช่น ใหม่เพื่อสนับสนุนทักษะการเรียนรู้สำหรับเด็กโดยเฉพาะหรือกลุ่มของเด็ก ) ระดับองค์กร เช่น ผู้บริหาร ( โปรแกรมการลงทุนในหลักสูตรใหม่ หรือ ให้พัฒนาวิชาชีพ )