“Teachers often feel that learning

“Teachers often feel that learning outcomes are un-predictable, mysterious and uncontrollable,”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

"ครูมักรู้สึกผลลัพธ์การเรียนรู้ใช้ไม่ได้ ลึกลับ และ uncontrollable,"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

"ครูมักจะรู้สึกว่าผลการเรียนรู้ที่มีการยกเลิกการคาดการณ์ลึกลับและไม่สามารถควบคุมได้"

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

" ครูมักจะรู้สึกว่าผลการเรียนจะ un ทาย ลึกลับ และแก่น "