To facilitate our use of Android to

To facilitate our use of Android to teach OS, we created
an Android virtual lab where students learn about oper-
ating systems using both emulated and physical mobile de-
vices.We manage the complexity of device cross-compilation
and production kernel development tools by providing a vir-
tual appliance pre-congured with all the software tools nec-
essary to develop an Android Linux kernel. A virtual ap-
pliance can be readily deployed, downloaded and used by
students without the installation or conguration necessary
to deploy Android development tools natively on their per-
sonal computers. Additionally, our Android virtual lab uses
a distributed version control system and live demonstra-
tion infrastructure to develop, distribute, submit and grade
homework projects. Our use of the Android emulator in con-
613
junction with this infrastructure allows remote and distance
learning students to take full advantage of our Android vir-
tual lab, while also facilitating close collaboration with on-
campus students using physical mobile devices.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพื่ออำนวยความสะดวกที่ใช้ Android OS สอนเราสร้างของเราห้องปฏิบัติการเสมือนเป็น Android ที่นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับ oper-ระบบ ating ที่ใช้จริง และเลียนแบบโมบายเดอ-vices เราจัดการความซับซ้อนของอุปกรณ์ข้ามคอมไพล์และผลิตเครื่องมือพัฒนาเคอร์เนลให้ vir-tual อุปกรณ์ก่อน con gured กับซอฟต์แวร์ทั้งหมดเครื่องมือ nec-essary พัฒนาการเคอร์เนล Android Linux เป็นเสมือนจุด-pliance สามารถพร้อมใช้งาน ดาวน์โหลด และใช้นักเรียนไม่ มีการติดตั้งหรือคอน guration จำเป็นการจัดวางเครื่องมือพัฒนา Android ในวิธีการต่อ-คอมพิวเตอร์ sonal นอกจากนี้ ใช้แล็บเสมือน Android ของเราระบบควบคุมเวอร์ชันกระจายและถ่ายทอดสด demonstra-โครงสร้างพื้นฐานสเตรชันพัฒนา แจกจ่าย ส่ง และชั้นปีโครงการบ้าน ของเราใช้ emulator Android ในคอน-613เชื่อมต่อกับโครงสร้างพื้นฐานนี้ให้ไกล และห่างจากที่พักเรียนนักศึกษาเพื่อใช้ประโยชน์ของ Android vir-ห้องปฏิบัติการ tual ในขณะที่ยัง อำนวยความสะดวกความร่วมมือใกล้ชิดกับใน-นักศึกษามหาวิทยาลัยที่ใช้โทรศัพท์มือถือจริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่ออำนวยความสะดวกในการใช้งานของเราที่จะสอน Android OS
เราได้สร้างห้องปฏิบัติการเสมือนAndroid
ที่นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับฮ๊อบระบบating ใช้ทั้งเทิดทูนและทางกายภาพมือถือ de-
จัดการ vices.We
ความซับซ้อนของอุปกรณ์การสะสมข้ามและเครื่องมือในการพัฒนาเคอร์เนลการผลิตโดยการให้vir-
เครื่อง tual ก่อนนักโทษ gured กับทุกเครื่องมือซอฟต์แวร์ nec-
essary การพัฒนา Android ลินุกซ์ เสมือนชั่นปฏิบัติตามกฎระเบียบสามารถใช้งานได้อย่างง่ายดายดาวน์โหลดและใช้งานโดยนักเรียนโดยไม่ต้องติดตั้งหรือการต่อต้านไฟล์โครงสร้างที่จำเป็นในการปรับใช้เครื่องมือในการพัฒนาAndroid กำเนิดของพวกเขาในการทําคอมพิวเตอร์ส่วนตัวของ นอกจากนี้ห้องปฏิบัติการ Android เสมือนจริงของเราใช้ระบบการควบคุมรุ่นกระจายและถ่ายทอดสดdemonstra- โครงสร้างพื้นฐานในการพัฒนาการแจกจ่ายส่งและเกรดโครงการบ้าน การใช้งานของเราจำลอง Android ในทำา613 จุดเชื่อมต่อกับโครงสร้างพื้นฐานนี้จะช่วยให้ระยะไกลและระยะทางที่นักเรียนเรียนรู้ที่จะใช้ประโยชน์จาก vir- Android ของเราห้องปฏิบัติการจิตในขณะที่ยังอำนวยความสะดวกการทำงานร่วมกันอย่างใกล้ชิดกับจอนักศึกษามหาวิทยาลัยใช้โทรศัพท์มือถือทางกายภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อความสะดวกในการใช้ Android OS ของเราสอนให้เราสร้าง
หุ่นยนต์เสมือนแล็บที่นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับการดำเนินการ -
ของเราใช้ระบบทั้งขึ้นและทางกายภาพมือถือ de -
vices.we จัดการความซับซ้อนของอุปกรณ์ข้ามรวบรวม
และการผลิตเครื่องมือการพัฒนาเคอร์เนลโดยการให้ vir -
tual เครื่องใช้ไฟฟ้าก่อนคอน  gured ทั้งหมด ซอฟต์แวร์เครื่องมือ NEC -
ซารี่พัฒนาสำหรับลินุกซ์ .เป็นเสมือน AP -
pliance สามารถพร้อมใช้งาน ดาวน์โหลดและใช้โดยนักเรียนที่ไม่มีการติดตั้งหรือคอน

 guration จำเป็นสำหรับการพัฒนา Android เครื่องมือ natively บนของพวกเขาต่อ -
sonal คอมพิวเตอร์ นอกจากนี้ เราใช้ Android เสมือนห้องทดลอง
กระจายรุ่นระบบการควบคุม และอยู่ demonstra -
tion โครงสร้างพื้นฐานเพื่อพัฒนา แจกจ่าย ส่งและโครงการการบ้านเกรด

ของเราใช้ Android Emulator ในคอน -

จากแยกนี้สาธารณูปโภคช่วยให้ห่างไกลและระยะทาง
การเรียนรู้เพื่อใช้ประโยชน์อย่างเต็มรูปแบบของ Android vir -
tual Lab , ในขณะที่ยังส่งเสริมความร่วมมือที่ใกล้กับ -
วิทยาเขตนักเรียนที่ใช้ทางกายภาพมือถืออุปกรณ์