The findings indicated that the per

The findings indicated that
the perceived in-service training areas for the program management construct, as identified by a mean weighted discrepancy score (MWDS) ranking,
to be grant writing and funding opportunities
, developing curriculum-based school-to-work and/or school-to-career activities, and establishing and organizing co-op/internships. Individuals involved with teacher preparation and in-service training can use
the findings
of this study
to inform
the development
of pre-service curriculum and
in-service educational offerings.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลการวิจัยระบุที่ พื้นที่ให้บริการแก่ฝึกรับรู้สำหรับการโปรแกรมบริหารก่อสร้าง ระบุว่า โดยเฉลี่ยถ่วงน้ำหนักขัดแย้งคะแนนจัดอันดับ (MWDS) ให้สามารถเขียน และจัดหาเงินทุนโอกาสพัฒนาหลักสูตรตามโรงเรียนเพื่อทำงาน หรือโรงเรียนอาชีพกิจกรรม และการสร้าง และการจัดระเบียบบริษัท-op/ฝึก งาน เกี่ยวข้องกับการเตรียมครูและฝึกอบรมให้บริการแก่บุคคลสามารถใช้ ผลการศึกษา การศึกษานี้ เพื่อแจ้งให้ทราบ การพัฒนา ของหลักสูตรการบริการล่วงหน้า และ เสนอการศึกษาให้บริการแก่กัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่า
การรับรู้ด้านการฝึกอบรมในการให้บริการสำหรับโครงสร้างการบริหารจัดการโครงการที่ระบุไว้โดยค่าเฉลี่ยคะแนนความคลาดเคลื่อนถ่วงน้ำหนัก (MWDs) การจัดอันดับ
จะเขียนให้และโอกาสการระดมทุน
พัฒนาโรงเรียนไปทำงานตามหลักสูตรและ / หรือ กิจกรรมของโรงเรียนต่อการประกอบอาชีพและการสร้างและการจัดระเบียบสหกรณ์ / ฝึกงาน บุคคลที่เกี่ยวข้องกับการเตรียมครูผู้สอนและการฝึกอบรมในการให้บริการสามารถใช้
ผล
การศึกษาครั้งนี้
เพื่อแจ้งให้ทราบ
ถึงการพัฒนา
หลักสูตรก่อนการให้บริการและ
ในการให้บริการเสนอการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลการวิจัยพบว่า การเข้าอบรม
พื้นที่จัดสร้างตามที่ระบุโดยค่าเฉลี่ยถ่วงน้ำหนักคะแนนความแตกต่าง ( mwds ) การจัดอันดับ
จะเขียนให้ทุนและโอกาส
, การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาเพื่อทำงานหรือโรงเรียน กิจกรรมการทำงาน และการสร้างและการจัดสหกรณ์ / ผู้สมัครบุคคลที่เกี่ยวข้องกับการเตรียมครูและฝึกอบรมสามารถใช้ผลของการศึกษานี้




แจ้งการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาและเสนอบริการก่อน

ครู .