Status Vygotsky is the shinning sta

Status
Vygotsky is the shinning star among learning theorists for educators today. His work is held in high acclaim and widely taught in education schools. This has certainly been a long time coming! Vygotsky died in 1934 and was largely unknown in the west for many years before his works began to be translated. Today his theory is seen as a major part of constructivism, which by most accounts is the dominant theory in educational circles.
The concept of the Zone of Proximal Development (ZPD) that Vygotsky created has been very influential and is know to most teachers. His idea that students should be working in groups on challenging tasks with assistance from someone who is more capable is widely embraced in education.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สถานะ Vygotsky เป็นเพชรรูปดาวระหว่างการเรียนรู้ทฤษฎีการศึกษาวันนี้ งานจะจัดขึ้นในโห่ร้องสูง และสอนกันอย่างแพร่หลายในโรงเรียนการศึกษา นี้ได้รับเป็นเวลานานมาแน่นอน Vygotsky เสียชีวิตในปี 1934 และเป็นที่รู้จักส่วนใหญ่ในตะวันตกหลายปีก่อนที่จะแปลงานของเขา วันนี้ทฤษฎีของเขาถูกมองว่าเป็นส่วนสำคัญของเค้าโครง ซึ่งตามบัญชีส่วนใหญ่เป็นทฤษฎีที่โดดเด่นในแวดวงการศึกษาแนวคิดของโซนของใกล้เคียงพัฒนา (ZPD) ที่สร้าง Vygotsky และได้รับอิทธิพลมาก รู้ว่าครูส่วนใหญ่ อย่างกว้างขวางมีกอดของเขาความคิดที่นักเรียนควรจะทำงานในกลุ่มงานที่ท้าทายความช่วยเหลือจากคนมีความสามารถมาก ในการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สถานะ
Vygotsky เป็นดาวพร่างพรายในหมู่นักทฤษฎีการเรียนรู้เพื่อการศึกษาวันนี้ ผลงานของเขาจะจัดขึ้นในเสียงไชโยโห่ร้องสูงและสอนกันอย่างแพร่หลายในสถานศึกษา นี้ได้รับอย่างแน่นอนเป็นเวลานานมา! Vygotsky เสียชีวิตในปี 1934 และเป็นส่วนใหญ่ไม่รู้จักในทางทิศตะวันตกเป็นเวลาหลายปีก่อนที่ผลงานของเขาเริ่มที่จะได้รับการแปล วันนี้ทฤษฎีของเขาถูกมองว่าเป็นส่วนสำคัญของ constructivism ซึ่งโดยบัญชีมากที่สุดคือทฤษฎีที่โดดเด่นในแวดวงการศึกษา.
แนวคิดของโซนของ Proximal พัฒนา (ZPD) ที่สร้างขึ้น Vygotsky ได้รับอิทธิพลมากและรู้ว่าครูส่วนใหญ่ ความคิดของเขาว่านักเรียนควรจะทำงานในกลุ่มบนงานที่ท้าทายด้วยความช่วยเหลือจากคนที่มีความสามารถมากขึ้นกอดกันอย่างแพร่หลายในการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สถานะแนวคิดการเป็นดาวแผ้วระหว่างเรียนทฤษฎีในการศึกษาวันนี้ งานของเขาจะจัดขึ้นในการโห่ร้องสูงและเป็นที่ที่สอนในโรงเรียนการศึกษา นี่ก็นานมากแล้ว ไวก็อตสกี้เสียชีวิตในปี 1934 และส่วนใหญ่ที่ไม่รู้จักในตะวันตกเป็นเวลาหลายปี ก่อนที่ผลงานของเขาเริ่มแปล วันนี้ทฤษฎีของเขาถูกมองว่าเป็นส่วนสําคัญคอนสต ซึ่งตามบัญชีมากที่สุดคือทฤษฎีเด่นในวงการการศึกษาแนวคิดของโซนพัฒนาการ ( zpd ) ว่า แนวคิดการสร้างได้รับอิทธิพลมากและเป็นที่รู้จักกับครูมากที่สุด เขาคิดที่นักเรียนควรจะทำงานในกลุ่มงานที่ท้าทายกับความช่วยเหลือจากคนที่มีความสามารถมากขึ้นอย่างกว้างขวาง embraced ในการศึกษา