So, in an era where language teachi

So, in an era where language teaching involves making meaning in the classroom, a question comes to surface as to whether all ‘meanings’ are of equal value for the learners within (Williams, 1998).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดังนั้น ในยุคที่การสอนภาษาเกี่ยวข้องกับการทำความหมายในห้องเรียน คำถามมาถึงพื้นผิวเป็นว่าทั้งหมด 'ความหมาย' มีค่าเท่ากันสำหรับผู้เรียนภายใน (วิลเลียมส์ 1998)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดังนั้นในยุคที่การเรียนการสอนภาษาที่เกี่ยวข้องกับการทำให้ความหมายในห้องเรียนที่มีคำถามมาถึงพื้นผิวเป็นไปได้ว่าทุกความหมาย 'มีค่าเท่าเทียมกันสำหรับผู้เรียนที่อยู่ภายใน (วิลเลียมส์, 1998)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดังนั้น ในยุคที่สอนภาษา เกี่ยวข้องกับการทำให้ความหมายในชั้นเรียน คำถามมาพร้อมกับพื้นผิวเป็นว่า ' ความหมาย ' ของมูลค่าเท่ากัน สำหรับผู้เรียนภายใน ( Williams , 1998 )