These paralinguistic elements funct

These paralinguistic elements function in three ways. First, they can be funny
in themselves. Second, they intensify the playfulness of the teacher’s
spoken language. And third, they signal to any members of the class who
may not have quite followed the verbal humour that a change of footing
has occurred.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

องค์ประกอบเหล่านี้ paralinguistic ฟังก์ชันในสามวิธี ครั้งแรก พวกเขาเป็นตลกในตัวเอง สอง พวกเขากระชับ playfulness ของของครูภาษาพูด และสาม พวกเขาสัญญาณใด ๆ สมาชิกของชั้นที่อาจไม่ได้มากตามคำพูด humour ซึ่งการเปลี่ยนแปลงของหลักเกิดขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

องค์ประกอบเหล่านี้ paralinguistic ทำงานในสามวิธี
ก่อนที่พวกเขาจะตลกในตัวเอง
ประการที่สองพวกเขากระชับความสนุกสนานของครูภาษาพูด และสามที่พวกเขาส่งสัญญาณไปยังสมาชิกของชั้นเรียนที่อาจจะไม่ได้ตามมาค่อนข้างอารมณ์ขันด้วยวาจาว่าการเปลี่ยนแปลงของฐานรากที่เกิดขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

องค์ประกอบ paralinguistic เหล่านี้ทำงานในสามวิธี ครั้งแรก , พวกเขาสามารถตลก
ในตัวเอง ที่สอง , พวกเขาทำให้ความสนุกสนานของครู
ภาษาพูด และสาม พวกเขาสัญญาณใด ๆสมาชิกของชั้นเรียนที่
อาจไม่ได้ค่อนข้างตามวาจาอารมณ์ขันที่เปลี่ยนจุดยืน
เกิดขึ้น