viewing decimals such as 0.799 and

viewing decimals such as 0.799 and 0.80 as the same—
“0.80 is the result of rounding 0.799” (p. 125)—so there are no decimals in between them. Some PTs subtracted the two given decimals to find the number of decimals in between. Widjajaet al. (2008) attribute PTs’ challenges with the density of decimals to the lack of opportunity to work with decimals that are not the same length.In addition,

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ดูทศนิยม 0.799 และ 0.80 เช่นเดียวกันเช่น" 0.80 เป็นผลของการปัดเศษ (p. 125) 0.799" — มีทศนิยมระหว่างพวกเขาไม่ คะแนนบางลบทศนิยมกำหนด 2 หาจำนวนทศนิยมในระหว่าง Widjajaet al. (2008) แอตทริบิวต์คะแนนของการท้าทายกับความหนาแน่นของทศนิยมที่ขาดโอกาสในการทำงานกับทศนิยมที่มีความยาวไม่ นอกจากนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดูทศนิยมเช่น 0.799 และ 0.80 ในขณะที่ในระดับเดียวกัน
"0.80 เป็นผลมาจากการปัดเศษ 0.799" (พี. 125) -So มีทศนิยมในระหว่างพวกเขา PTs บางหักทั้งสองทศนิยมได้รับการค้นหาหมายเลขของทศนิยมในระหว่าง Widjajaet อัล (2008) คุณลักษณะความท้าทาย PTs 'ที่มีความหนาแน่นของทศนิยมการขาดโอกาสที่จะทำงานร่วมกับทศนิยมที่ไม่ได้นอกจากนี้ length.In เดียวกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดูทศนิยมเช่น 0.799 0.80 เหมือนเดิม -
" 0.80 เป็นผลของการปัดเศษ 0.799 " ( หน้า 125 ) - ไม่มีทศนิยมระหว่างพวกเขา บางแต้มหักออกสองให้ทศนิยมเพื่อหาจำนวนทศนิยมในระหว่าง widjajaet อัล ( 2008 ) คุณลักษณะ PTS ' ความท้าทายกับความหนาแน่นของทศนิยม การขาดโอกาสที่จะทำงานกับทศนิยมที่มีความยาวเดียวกันนอกจากนี้