Facebook (FB) is currently consider

Facebook (FB) is currently considered as the most popular platform for online social networking among university students. The purpose of this study is to investigate if university students consider FB as a useful and meaningful learning environment that could support, enhance and/or strengthen their learning of the English language. A survey was carried out with 300 undergraduate students at Universiti Sains Malaysia (USM), Penang. It was found that the students believed FB could be utilized as an online environment to facilitate the learning of English. Nevertheless, teachers or language instructors have to integrate FB as an educational project with pre-determined learning objectives and outcomes for the learning experience to be meaningful. It is suggested that future research should focus on the meaningfulness of FB to students' language learning experiences.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Facebook (FB) ปัจจุบันถือเป็นแพลตฟอร์มที่นิยมมากที่สุดสำหรับเครือข่ายสังคมออนไลน์ในหมู่นักศึกษามหาวิทยาลัย วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการ ตรวจสอบถ้านักศึกษามหาวิทยาลัยพิจารณา FB เป็นสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีประโยชน์ และมีความหมายที่สามารถสนับสนุน เพิ่ม หรือเสริมสร้างการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ การสำรวจได้ดำเนิน ด้วย 300 ปริญญาตรีที่ยูนิเวอร์ซิตี้ชาทุนฮัซลันมาเลเซีย (USM), ปีนัง พบว่า นักเรียนเชื่อว่าสามารถใช้ FB เป็นสภาพแวดล้อมที่ออนไลน์เพื่อความสะดวกในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ อย่างไรก็ตาม ครูหรือผู้สอนภาษาได้รวม FB เป็นโครงการศึกษาผลประสบการณ์เรียนรู้ให้มีความหมายและวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่กำหนดไว้ล่วงหน้า ขอแนะนำว่า งานวิจัยในอนาคตควรเน้น meaningfulness ของ FB เพื่อประสบการณ์การเรียนรู้ภาษาของนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Facebook (FB) ขณะนี้ถือเป็นแพลตฟอร์มที่นิยมมากที่สุดสำหรับเครือข่ายสังคมออนไลน์ในหมู่นักศึกษามหาวิทยาลัย วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้คือการตรวจสอบถ้านักศึกษามหาวิทยาลัยพิจารณา FB เป็นสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่มีประโยชน์และมีความหมายที่จะสนับสนุนการเพิ่มและ / หรือการเสริมสร้างการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ การสำรวจได้ดำเนินการ 300 นักศึกษาระดับปริญญาตรีที่ Universiti Sains Malaysia (USM) ปีนัง มันถูกพบว่านักเรียนเชื่อ FB สามารถนำไปใช้เป็นระบบออนไลน์เพื่ออำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ อย่างไรก็ตามครูหรืออาจารย์ผู้สอนภาษาจะต้องบูรณาการ FB เป็นโครงการทางการศึกษาที่มีวัตถุประสงค์การเรียนรู้ที่กำหนดไว้ล่วงหน้าและผลลัพธ์สำหรับประสบการณ์การเรียนรู้จะมีความหมาย มันบอกว่าการวิจัยในอนาคตควรเน้นคุณค่าของ FB ให้กับนักเรียน 'ประสบการณ์การเรียนรู้ภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

Facebook ( FB ) ปัจจุบันถือว่าเป็นแพลตฟอร์มที่นิยมมากที่สุดสำหรับเครือข่ายสังคมออนไลน์ของนักศึกษามหาวิทยาลัย การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาว่านักศึกษาพิจารณา FB เป็นประโยชน์และสภาพแวดล้อมการเรียนรู้อย่างมีความหมายที่สามารถสนับสนุน ส่งเสริม และ / หรือ เสริมสร้างการเรียนรู้ของภาษาสำรวจได้ดำเนินการกับ 300 นักศึกษาที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์แห่งมาเลเซีย ( USM ) , ปีนัง พบว่า นักศึกษาที่เชื่อว่า FB สามารถใช้เป็นระบบออนไลน์เพื่ออำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ อย่างไรก็ตามครูหรืออาจารย์สอนต้องรวม FB เป็นโครงการที่มีการศึกษาก่อนกำหนดวัตถุประสงค์การเรียนรู้และผลในการเรียนรู้ประสบการณ์เพื่อให้มีความหมาย ข้อเสนอแนะในการวิจัยในอนาคต ควรเน้นไปที่ค่าของ FB ให้กับนักเรียนภาษาการเรียนรู้