In 1989, information literacy was f

In 1989, information literacy was first defined in the American Library Association’s (ALA) Presidential Committee on Information Literacy Final Report [3].Since the report, many various definition have emerged. In 2000, “Information Literacy Competency Standards for Higher Education” was approved by Association of College and Research Libraries (ACRL). Information literacy is a set of abilities requiring individuals to “recognize when information is needed and have the ability to locate, evaluate, and use effectively the needed information.”[4] Besides these, it is commonly regarded that information literacy includes the ability of reading, writing and study [5].

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในปี 1989 ข้อมูลวัดได้ก่อนกำหนดในอเมริกันไลบรารีของความสัมพันธ์ (อลา) ประธานาธิบดีกรรมการข้อมูลรายงานขั้นสุดท้ายสามารถ [3]ตั้งแต่รายงาน ข้อกำหนดต่าง ๆ มากมายได้เกิด ในปี 2000, "ข้อมูลวัดความสามารถด้านมาตรฐานการศึกษา" ที่อนุมัติ โดยสมาคมวิทยาลัยและห้องสมุดวิจัย (ACRL) สามารถข้อมูลคือ ชุดของความสามารถที่ต้องการบุคคลที่จะ "จดจำเมื่อข้อมูลเป็นสิ่งจำเป็น และมีความสามารถในการค้นหา ประเมิน และใช้อย่างมีประสิทธิภาพข้อมูลที่จำเป็น"[4] นอกจากนี้ มันโดยทั่วไปถือว่า ข้อมูลสามารถรวมความสามารถในการอ่าน การเขียนและการศึกษา [5]

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในปี 1989 ความรู้ข้อมูลที่ถูกกำหนดไว้เป็นครั้งแรกในสมาคมห้องสมุดอเมริกัน (ALA) ประธานาธิบดีคณะกรรมการข้อมูลความรู้ Final Report [3] ตั้งแต่รายงานความหมายที่แตกต่างกันหลายคนโผล่ออกมา ในปี 2000 "ข้อมูลความรู้มาตรฐานสมรรถนะการศึกษาชั้นสูง" ได้รับการอนุมัติจากวิทยาลัยและสมาคมวิจัยห้องสมุด (ACRL) การรู้สารสนเทศคือชุดของความสามารถที่ต้องการบุคคลที่จะ "รับรู้เมื่อมีข้อมูลที่จำเป็นและมีความสามารถในการค้นหาประเมินผลและใช้ข้อมูลที่จำเป็นได้อย่างมีประสิทธิภาพ." [4] นอกจากนี้มันได้รับการยกย่องทั่วไปว่ารู้ข้อมูลรวมถึงความสามารถในการ การอ่านการเขียนและการศึกษา [5]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในปี 1989 , การรู้สารสนเทศเป็นครั้งแรกที่กำหนดไว้ในสมาคมห้องสมุดอเมริกัน ( ALA ) คณะกรรมการประธานาธิบดีในการรู้สารสนเทศรายงานขั้นสุดท้าย [ 3 ] เนื่องจากรายงาน นิยามต่างๆมากมายได้เกิดขึ้น ในปี 2000 " มาตรฐานสมรรถนะการรู้สารสนเทศเพื่อการศึกษา " ได้รับการอนุมัติจากสมาคมห้องสมุดวิทยาลัยและการวิจัย ( acrl )การรู้สารสนเทศเป็นชุดของความสามารถของตัวบุคคล " ยอมรับเมื่อข้อมูลถูกต้อง และมีความสามารถในการค้นหา ประเมิน และใช้ข้อมูลที่จำเป็นได้อย่างมีประสิทธิภาพ . " [ 4 ] นอกจากนี้ โดยทั่วไปถือว่า การรู้สารสนเทศรวมถึงความสามารถในการอ่าน การเขียน และศึกษา [ 5 ]