enabling collaborations, mentoring

enabling
collaborations, mentoring relationships, and
virtual communities-of practice. This interface
is evolving through initiatives such as Web 2.0.
The work focuses on the support of learning
communities where teachers and learners are
helping each other, or work together on
certain problems. In order to monitor,
analyze and support those learning
communities we need to implement tools
which capture usage and interaction. We also
need personal and digital agents that help to
build up a learning context based on content
in order to support teachers and students

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เปิดใช้งาน ความร่วมมือ ความสัมพันธ์ การให้คำปรึกษาดูแล และ ชุมชนเสมือน-การปฏิบัติการ อินเทอร์เฟซนี้ มีการพัฒนาผ่านทางการริเริ่มเช่นเว็บ 2.0 การทำงานเน้นสนับสนุนการเรียนรู้ ชุมชนครูและผู้เรียน ช่วยให้แต่ละอื่น ๆ หรือทำงานร่วมกันใน ปัญหาบางอย่าง การตรวจสอบ วิเคราะห์ และสนับสนุนผู้เรียน ชุมชนที่เราจำเป็นต้องใช้เครื่องมือ ที่ใช้จับภาพและการโต้ตอบ เรายัง ต้องการตัวแทนส่วนบุคคล และแบบดิจิทัลที่ช่วย สร้างขึ้นในบริบทการเรียนรู้ตามเนื้อหา เพื่อสนับสนุนครูและนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเปิดใช้งาน
ความร่วมมือและความสัมพันธ์ให้คำปรึกษาและ
เสมือนชุมชนของการปฏิบัติ อินเตอร์เฟซนี้
มีการพัฒนาผ่านโครงการเช่น Web 2.0.
การทำงานที่มุ่งเน้นไปที่การสนับสนุนของการเรียนรู้
ชุมชนที่ครูและผู้เรียนจะได้รับ
การช่วยเหลือซึ่งกันและกันหรือทำงานร่วมกันใน
ปัญหาบางอย่าง เพื่อที่จะตรวจสอบ
วิเคราะห์และสนับสนุนการเรียนรู้เหล่านั้น
ชุมชนที่เราจำเป็นต้องใช้เครื่องมือ
ที่ใช้การจับภาพและการมีปฏิสัมพันธ์ นอกจากนี้เรายัง
ต้องการตัวแทนส่วนบุคคลและดิจิตอลที่ช่วยในการ
สร้างบริบทการเรียนรู้ตามเนื้อหา
เพื่อสนับสนุนครูและนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ให้ความร่วมมือและความสัมพันธ์ให้คำปรึกษา
, ,
ชุมชนเสมือนของการปฏิบัติ ส่วน
พัฒนาผ่านโครงการเช่น เว็บ 2.0
งานมุ่งเน้นการสนับสนุนการเรียนรู้

ชุมชนที่ครูและผู้เรียนจะช่วยให้แต่ละอื่น ๆหรือทำงานร่วมกันบน
ปัญหาบางอย่าง ในการตรวจสอบวิเคราะห์และสนับสนุนการเรียนรู้

ชุมชนเราต้องใช้เครื่องมือ
ซึ่งจับภาพการใช้งานและปฏิสัมพันธ์ เรายัง
ต้องการส่วนบุคคลและตัวแทนดิจิตอลที่ช่วยให้สร้างขึ้นในบริบทของการเรียนรู้

ตามเนื้อหา เพื่อสนับสนุนให้ครูและนักเรียน