This research proposed to directly

This research proposed to directly assess individuals’ performance through WIL by examining performance as a behavior itself, on the basis of Griffin, Neal, and Parker’s (2007) conceptualization of work-role performance which “describes the full set of work responsibilities in a role and [encompass’s] both organizational context and individual work behavior” (Griffin et al., 2007, p. 329). According to role theory (Katz & Kahn, 1978), workrole performance is defined as the aggregate value to an organization of a set of behaviors that an employee directly and indirectly contributes to organizational goals (Borman & Motowidlo, 1993; Campbell, 1990). WIL programs aim to develop individuals’ ability to adapt to new environments (Coll & Zegwaard, 2006), act proactively (Fleming, Martin, Hughes, & Winn, 2009), and work proficiently (Knight & Yorke, 2003) in their tasks and with their host team

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานวิจัยนี้เสนอการประเมินประสิทธิภาพของแต่ละคนผ่าน WIL โดยตรง โดยการตรวจสอบประสิทธิภาพการทำงานเป็นลักษณะการทำงานตัวเอง ถกกริฟฟอน นีล และของปาร์คเกอร์ (2007) เนยบทบาททำงานประสิทธิภาพซึ่ง "อธิบายชุดเต็มของงานความรับผิดชอบในบทบาท และ [ครอบคลุมของ] บริบทขององค์กรและแต่ละลักษณะการทำงาน" (กริฟฟอน et al. 2007, p. 329) ตามทฤษฎีบทบาท (แคทซ์และคาห์น 1978), ประสิทธิภาพการทำงานของ workrole ถูกกำหนดเป็นค่ารวมองค์กรชุดของพฤติกรรมที่พนักงานโดยตรง และทางอ้อมก่อให้เกิดเป้าหมายองค์กร (Borman & Motowidlo, 1993 แคมป์เบล 1990) WIL จุดมุ่งหมายของโปรแกรมการพัฒนาของแต่ละคนความสามารถในการปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ (เลเซอร์ & Zegwaard, 2006), ดำเนินการเชิงรุก (เฟลมิง มาร์ติน ฮิวจ์ส และ Winn, 2009), และทำงานคล่อง (อัศวินและ Yorke, 2003) ในงาน และ กับทีมของโฮสต์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

งานวิจัยนี้นำเสนอในการประเมินผลการปฏิบัติงานของแต่ละบุคคลผ่าน WIL โดยตรงโดยการตรวจสอบประสิทธิภาพการทำงานที่เป็นพฤติกรรมของตัวเองบนพื้นฐานของกริฟฟิโอนีลและปาร์กเกอร์ (2007) แนวความคิดการปฏิบัติงานบทบาทที่ "อธิบายถึงชุดเต็มของความรับผิดชอบในการทำงานในบทบาท และ [ห้อมล้อมของ] ทั้งบริบทขององค์กรและพฤติกรรมการทำงานของแต่ละบุคคล "(กริฟฟิ et al., 2007, น. 329) ตามทฤษฎีบทบาท (แคทซ์และคาห์น, 1978) ผลการดำเนินงาน workrole ถูกกำหนดให้เป็นมูลค่ารวมกับองค์กรชุดของพฤติกรรมที่พนักงานโดยตรงและโดยอ้อมก่อให้เป้าหมายขององค์กรที่ใช้งาน (Borman & Motowidlo 1993; แคมป์เบล 1990) โปรแกรม WIL มุ่งมั่นที่จะพัฒนาความสามารถของบุคคลที่จะปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ (Coll & Zegwaard, 2006) ทำหน้าที่ในเชิงรุก (เฟลมมิ่งมาร์ตินฮิวจ์ & Winn 2009) และการทำงานคล่อง (อัศวิน & Yorke, 2003) ในการทำงานของพวกเขาและ กับทีมเจ้าภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินสมรรถนะของบุคคลโดยตรงผ่าน Wil โดยการตรวจสอบการปฏิบัติตามพฤติกรรมตัวเองบนพื้นฐานของกริฟฟิน นีล และปาร์คเกอร์ ( 2007 ) แนวความคิดในการปฏิบัติงานตามบทบาทที่ " อธิบายชุดเต็มของความรับผิดชอบในบทบาทและ [ ความ ] ทั้งองค์การ และพฤติกรรมการทำงานของบุคคล” กริฟฟิน et al . , 2550 , หน้า 1 ) ตามทฤษฎีบทบาท ( Katz & Kahn , 1978 ) , ประสิทธิภาพ workrole หมายถึงมูลค่ารวมขององค์กรในรูปแบบของพฤติกรรมที่เป็นลูกจ้างโดยตรงและโดยอ้อม มีส่วนช่วยให้องค์กรเป้าหมาย ( บอร์แมน & motowidlo , 1993 ; Campbell , 1990 ) วิล โปรแกรมมีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาความสามารถของบุคคล เพื่อปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมใหม่ ( COLL & zegwaard , 2006 ) , พระราชบัญญัติเชิงรุก ( เฟลมมิ่ง มาร์ติน , ฮิวจ์ส , วีน , 2009 ) , และทำงานคล่อง ( อัศวิน & ยอร์ก , 2003 ) ในงานของพวกเขาและกับทีมเจ้าภาพของพวกเขา