2. Teach – Student Interaction In c

2. Teach – Student Interaction In cooperative learning, there is a tight relationship of roles of a teacher and
students. The teacher introduces students about learning content, explains learning objectives, construct learning
conditions, and provides a guideline for creative thinking and making conclusion. Besides, the teacher is an
observer and assists students when needed. Meanwhile, the teacher also assesses learning achievement of students.
Students must take part in suggested learning process and use their knowledge to seek for answers leading to the
goals of learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2. สอนนักเรียนโต้ตอบในสหกรณ์มีความสัมพันธ์แน่นบทบาทของครู การเรียนรู้ และนักเรียน ครูแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับเนื้อหาการเรียนรู้ อธิบายวัตถุประสงค์การเรียนรู้ สร้างการเรียนรู้เงื่อนไข และให้แนวคิดสร้างสรรค์ และทำให้บทสรุปนั้น ครูมีการสังเกตการณ์และนักเรียนช่วยเมื่อจำเป็น ในขณะเดียวกัน ครูยังประเมินผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ของนักเรียนนักเรียนต้องมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ที่แนะนำ และใช้ความรู้ในการแสวงหาคำตอบที่นำไปสู่การเป้าหมายของการเรียนรู้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2. สอน - ปฏิสัมพันธ์ของนักเรียนในการเรียนรู้สหกรณ์มีความสัมพันธ์แน่นบทบาทของครูและ
นักเรียน ครูแนะนำนักเรียนเกี่ยวกับการเรียนเนื้อหาอธิบายวัตถุประสงค์การเรียนรู้สร้างการเรียนรู้
เงื่อนไขและให้แนวทางสำหรับความคิดสร้างสรรค์และการทำข้อสรุป นอกจากนี้ครูเป็น
ผู้สังเกตการณ์และช่วยเหลือนักเรียนเมื่อมีความจำเป็น ในขณะที่ครูยังประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน.
นักเรียนจะต้องมีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ปัญหาและใช้ความรู้ของพวกเขาที่จะแสวงหาคำตอบที่นำไปสู่
​​เป้าหมายของการเรียนรู้