Listen to the story on tape/as read

Listen to the story on tape/as read by the teacher without looking at the text.
Listen to the story and read along.
Listen to the story and put illustrations depicting parts of the story in order.
Read the book silently.
Read the book to a partner, then switch.
Write your favorite words/new words/words starting with A from the story in your notebook.
Write a portion of the story in the workbook.
Answer (or practice asking) simple who, what, when, where, and why questions about the story.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ฟังเรื่องบนเทป/เป็นอ่านตามครูโดยไม่มองที่ข้อความฟังเรื่องราว และอ่านตามฟังเรื่องราว และใส่ภาพประกอบแสดงให้เห็นถึงส่วนประกอบในใบสั่งอ่านหนังสือเงียบ ๆอ่านหนังสือที่พันธมิตร สลับแล้วเขียนรายการโปรดของคุณคำ/คำ/คำใหม่เริ่มต้นด้วยเรื่องราวในสมุดบันทึกของคุณเขียนส่วนของเรื่องราวในสมุดงานคำตอบ (หรือขอให้ปฏิบัติ) อย่างใคร อะไร เมื่อ ที่ และทำไมคำถามเกี่ยวกับเรื่องการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฟังเรื่องราวในเทป / ว่าอ่านโดยครูผู้สอนโดยไม่ได้มองที่ข้อความ.
ฟังเรื่องราวและอ่านไปพร้อม.
ฟังเรื่องราวและใส่ภาพประกอบภาพวาดชิ้นส่วนของเรื่องในการสั่งซื้อ.
อ่านหนังสือเงียบ ๆ .
อ่านหนังสือ คนที่แล้วจึงเปลี่ยน.
เขียนคำที่คุณชื่นชอบ / คำใหม่ / คำเริ่มต้นด้วยจากเรื่องในโน้ตบุ๊คของคุณ.
เขียนเป็นส่วนหนึ่งของเรื่องราวในสมุด.
คำตอบ (หรือการปฏิบัติขอ) ง่ายๆที่ทำอะไรเมื่อไหร่ที่ไหน และทำไมคำถามเกี่ยวกับเรื่องนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ฟังเรื่องราวในเทป / เท่าที่อ่านโดยครูโดยไม่ดูข้อความ
ฟังนิทานและอ่านตาม
ฟังเรื่องราวและใส่ภาพประกอบภาพวาดบางส่วนของเรื่องราวในการสั่งซื้อ
อ่านหนังสือเงียบๆ
อ่านหนังสือ พันธมิตร แล้วสลับ .
เขียนคำ / ที่ชื่นชอบของคุณใหม่คำ / คำที่ขึ้นต้นด้วย จากเรื่องราวในสมุดบันทึกของคุณ .
เขียนส่วนของเรื่องราวใน " สมุดงาน
ตอบ ( หรือฝึกถาม ) ง่ายๆ ใคร ทำอะไร ที่ไหน เมื่อไหร่ และทำไม คำถามเกี่ยวกับเรื่อง