In summary, the current study point

In summary, the current study points to the need for further research on the
escalation and crystallization hypotheses in order to obtain more knowledge
of development of moral disengagement in bullying. The study further highlights
the importance of bullying prevention and intervention. Especially, it
is urgent to focus on early intervention to prevent long-term bullying and
related increases in moral disengagement, since long-term bullying might
make children less likely to recognize that bullying is conflicting with moral
beliefs and thus less likely to stop bullying. Moreover, the findings of this
study stressed the importance of intervention efforts directed at the desisted
bullies as they, due to their increased disengagement acceptance, may prove
more likely to become involved in new bullying episodes

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในสรุป การศึกษาปัจจุบันจุดต้องการการวิจัยเพิ่มเติมในการสมมุติฐานการเลื่อนระดับและการตกผลึกเพื่อให้ได้ความรู้เพิ่มเติมการพัฒนาคุณธรรม disengagement ใน bullying เน้นการศึกษาเพิ่มเติมความสำคัญของ bullying ป้องกันและแทรกแซง โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มันเป็นเร่งด่วนตามแทรกแซงก่อนเพื่อป้องกัน bullying ระยะยาว และdisengagement คุณธรรม ตั้งแต่ระยะยาว bullying อาจเพิ่มที่เกี่ยวข้องทำให้เด็กน้อยน่าจะรู้จักว่า bullying มีความขัดแย้งกับศีลธรรมความเชื่อ จึงน้อยลงโอกาสที่จะหยุด bullying นอกจากนี้ ผลการวิจัยนี้ศึกษาเน้นความสำคัญของความพยายามแทรกแซงโดยตรงในการ desistedbullies เป็นพวกเขา เนื่องจากการยอมรับเพิ่ม disengagement อาจพิสูจน์แนวโน้มที่จะเข้าเกี่ยวข้อง bullying ตอนใหม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โดยสรุปการศึกษาในปัจจุบันชี้ไปที่ความต้องการสำหรับการวิจัยเพิ่มเติมเกี่ยวกับ
การเพิ่มและสมมติฐานการตกผลึกในการสั่งซื้อที่จะได้รับความรู้มากขึ้น
ของการพัฒนาของหลุดพ้นทางศีลธรรมในการกลั่นแกล้ง การศึกษาต่อไปเน้น
ความสำคัญของการป้องกันการข่มขู่และการแทรกแซง โดยเฉพาะอย่างยิ่งมัน
เป็นเรื่องเร่งด่วนที่จะมุ่งเน้นไปที่การแทรกแซงเพื่อป้องกันการกลั่นแกล้งในระยะยาวและ
ที่เกี่ยวข้องกับการเพิ่มขึ้นของหลุดพ้นคุณธรรมตั้งแต่การข่มขู่ในระยะยาวอาจ
ทำให้เด็กมีโอกาสน้อยที่จะยอมรับการกลั่นแกล้งที่ขัดแย้งกับศีลธรรม
ความเชื่อและทำให้มีโอกาสน้อยที่จะหยุดการข่มขู่ นอกจากนี้ผลการวิจัยนี้
ศึกษาเน้นความสำคัญของความพยายามในการแทรกแซงของผู้กำกับที่เลิก
รังแกเช่นที่พวกเขาเนื่องจากการยอมรับหลุดพ้นเพิ่มขึ้นของพวกเขาอาจพิสูจน์
มีแนวโน้มที่จะเป็นส่วนร่วมในการกลั่นแกล้งตอนใหม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โดยสรุปการศึกษาปัจจุบันจุดที่จะต้องวิจัยเพิ่มเติมเกี่ยวกับ
การตกผลึกและสมมติฐานในการขอรับ
ความรู้เพิ่มเติมจากการพัฒนาผู้นำเชิงจริยธรรมในการกลั่นแกล้ง การศึกษาเน้นเพิ่มเติม
ความสำคัญของการกลั่นแกล้งและป้องกันการแทรกแซง โดยเฉพาะอย่างยิ่งมัน
เร่งด่วนเน้นการแทรกแซงเพื่อป้องกันการกลั่นแกล้งและ
ระยะยาวเพิ่มขึ้นที่เกี่ยวข้องในความเป็นอิสระทางจริยธรรม เพราะในระยะยาวอาจทำให้เด็กรังแก
โอกาสน้อยที่จะยอมรับว่ากลั่นแกล้งขัดแย้งกับความเชื่อทางจริยธรรม
จึงมีโอกาสน้อยที่จะหยุดการกลั่นแกล้ง นอกจากนี้ ผลการศึกษานี้ได้เน้นความสำคัญของการแทรกแซง
ความพยายามกำกับที่ desisted
รังแกพวกเขา เนื่องจากพวกเขาเพิ่มความเป็นอิสระยอมรับ อาจพิสูจน์
มีแนวโน้มที่จะกลายเป็นที่เกี่ยวข้องในการกลั่นแกล้งตอนใหม่