1.1 Original CurriculumThe Manageme

1.1 Original Curriculum
The Management Information Systems (MIS) curriculum in the College of Business at the authors’ university was originally designed where each course was a self-contained, independent module requiring limited interaction between instructors. This design was originally based on the IS’97 Model Curriculum and Guidelines for Undergraduate Degree Programs in Information Systems and followed the same guidelines in IS2002 Model Curriculum. These Model Curricula were the collaborative curriculum effort of the ACM (Association for Computing Machinery), AIS (Association for Information Systems) and AITP (Association of Information Technology Professionals) societies and is supported by other interested organizations. (IS’97, 1997) (IS2002, 2002). According to the published guidelines, the scope of Information Systems, as an academic field, encompasses two broad areas: (1) acquisition, deployment, and management of information technology resources and services (the information systems function) and (2) development and evolution of infrastructure and systems for use in organizational processes (system development).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1.1 หลักสูตรเดิมหลักสูตรการจัดการสารสนเทศ (MIS) ในวิทยาลัยธุรกิจที่มหาวิทยาลัยผู้เขียนถูกออกแบบมาแต่ละหลักสูตรอยู่ที่ไหนที่โมดูลอยู่ในตัวเอง อิสระต้องจำกัดการโต้ตอบระหว่างผู้สอน ออกแบบนี้แต่เดิมตาม IS'97 รุ่นหลักสูตรและแนวทางสำหรับการศึกษาระดับปริญญาตรีในระบบข้อมูล และตามแนวทางเดียวกันในหลักสูตรรุ่น IS2002 หลักสูตรรุ่นเหล่านี้มีความพยายามหลักสูตรร่วมกันของ ACM (สมาคมเครื่องจักรคำนวณ), เอไอเอส (สมาคมสำหรับระบบข้อมูล) และ AITP (สมาคมของข้อมูลเทคโนโลยีมืออาชีพ) สังคม และสนับสนุน โดยองค์กรอื่น ๆ ที่สนใจ (คือ ' 97, 1997) (IS2002, 2002) ตามแนวทางการเผยแพร่ ขอบเขตของข้อมูลระบบ เป็นการศึกษา ครอบคลุมพื้นที่กว้างที่สอง: (1) ซื้อ ปรับใช้ และการจัดการเทคโนโลยีสารสนเทศ และบริการ (ข้อมูลระบบฟังก์ชัน) และ (2) พัฒนาและวิวัฒนาการของโครงสร้างพื้นฐานและระบบสำหรับใช้ในกระบวนการขององค์กร (พัฒนาระบบ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1.1 ต้นฉบับหลักสูตร
หลักสูตรการจัดการระบบสารสนเทศ (MIS) ในวิทยาลัยธุรกิจที่มหาวิทยาลัยผู้เขียน 'ถูกออกแบบเดิมที่แต่ละหลักสูตรเป็นตนเองมีโมดูลอิสระที่ต้องมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้สอน จำกัด การออกแบบนี้เป็นไปตามเดิมในรูปแบบหลักสูตร IS'97 และแนวทางในระดับปริญญาตรีหลักสูตรปริญญาในระบบสารสนเทศและปฏิบัติตามแนวทางเดียวกันในรุ่น IS2002 หลักสูตร เหล่านี้รุ่นหลักสูตรเป็นหลักสูตรความพยายามร่วมกันของพลอากาศเอก (สมาคมเพื่อการคำนวณ) เอไอเอส (สมาคมสำหรับระบบสารสนเทศ) และ AITP (สมาคมผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ) สังคมและการสนับสนุนจากองค์กรที่สนใจอื่น ๆ (IS'97, 1997) (IS2002, 2002) ตามแนวทางการตีพิมพ์ขอบเขตของระบบสารสนเทศเป็นข้อมูลทางวิชาการไซเบอร์สองพื้นที่กว้าง: (1) การเข้าซื้อกิจการ, การใช้งานและการจัดการทรัพยากรเทคโนโลยีสารสนเทศและการบริการ (ฟังก์ชั่นระบบสารสนเทศ) และ (2) การพัฒนาและวิวัฒนาการ ของโครงสร้างพื้นฐานและระบบสำหรับการใช้งานในกระบวนการขององค์กร (การพัฒนาระบบ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1.1 หลักสูตรเดิมการจัดการระบบสารสนเทศ ( MIS ) หลักสูตรในวิทยาลัยธุรกิจของมหาวิทยาลัยที่ผู้เขียนถูกออกแบบเดิมที่แต่ละหลักสูตรเป็นแบบอิสระโมดูลต้องปฏิสัมพันธ์ จำกัด ระหว่างอาจารย์ การออกแบบนี้ถูกยึดเป็น " 40 รูปแบบหลักสูตรและแนวทางการศึกษาระดับปริญญาตรีโปรแกรมระบบสารสนเทศ และปฏิบัติตามแนวทางเดียวกันของหลักสูตร รูปแบบ is2002 . หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรแบบร่วมกัน ความพยายามของ ACM ( สมาคมเพื่อการคำนวณโครงสร้าง ) เอไอเอส ( สมาคมระบบสารสนเทศ ) และ aitp ( สมาคมผู้เชี่ยวชาญเทคโนโลยีข้อมูล ) และสังคม ได้รับการสนับสนุนจากองค์กรอื่นๆ ที่สนใจ ( มี " 40 , 1997 ) ( is2002 , 2002 ) ตามเพื่อเผยแพร่แนวทางและขอบเขตของระบบสารสนเทศ เป็นวิชาการ ครอบคลุมพื้นที่กว้างสอง : ( 1 ) การซื้อ การใช้ และบริหารจัดการทรัพยากรและบริการสารสนเทศ ( ข้อมูลฟังก์ชันระบบ ) และ ( 2 ) การพัฒนาและวิวัฒนาการของระบบโครงสร้างพื้นฐาน และเพื่อใช้ในกระบวนการขององค์กร ( พัฒนาระบบ )