Key words:senses, practical exercis

Key words:

senses, practical exercises, examples, cases, trial and error.

Description:

This preference uses your experiences and the things that are real even when they are shown in pictures and on screens.

If you have a strong Kinesthetic preference for learning you should use some or all of the following:

INTAKE

To take in the information:

all your senses – sight, touch, taste, smell, hearing …
laboratories
field trips
field tours
examples of principles
lecturers who give real-life examples
applications
hands-on approaches (computing)
trial and error
collections of rock types, plants, shells, grasses…
exhibits, samples, photographs…
recipes – solutions to problems, previous exam papers
SWOT – Study without tears

To make a learnable package:

Convert your “notes” into a learnable package by reducing them (3:1)

Your lecture notes may be poor because the topics were not ‘concrete’ or ‘relevant’.
You will remember the “real” things that happened.
Put plenty of examples into your summary. Use case studies and applications to help with principles and abstract concepts.
Talk about your notes with another “K” person.
Use pictures and photographs that illustrate an idea.
Go back to the laboratory or your lab manual.
Recall the experiments, field trip…
OUTPUT

To perform well in any test, assignment or examination:

Write practice answers, paragraphs…
Role play the exam situation in your own room.
You want to experience the exam so that you can understand it.
The ideas on this page are only valuable if they sound practical, real, and relevant to you.
You need to do things to understand.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำสำคัญ:ความรู้สึก ฝึกปฏิบัติ ตัวอย่าง กรณี ลองผิดลองถูกคำอธิบาย:ตั้งค่านี้ใช้ประสบการณ์และสิ่งที่เป็นจริงแม้เมื่อพวกเขาจะแสดง ในรูปภาพ และ บนหน้าจอถ้าคุณมีความสนใจแรง Kinesthetic เรียน คุณควรใช้บางส่วนหรือทั้งหมดต่อไปนี้:บริโภคข้อมูลที่พัก:ความ – ตา สัมผัส รส กลิ่น ฟัง...ห้องปฏิบัติการทัศนศึกษาฟิลด์ทัวร์ตัวอย่างของหลักการอาจารย์ที่ให้ตัวอย่างชีวิตจริงโปรแกรมประยุกต์แนวทางภาคปฏิบัติ (คอมพิวเตอร์)ลองผิดลองถูกคอลเลกชันของชนิดหิน พืช เปลือกหอย หญ้า...จัดแสดง ตัวอย่าง ภาพถ่าย...สูตรอาหาร – แก้ไขปัญหา เอกสารสอบก่อนหน้านี้การวิเคราะห์ SWOT-ศึกษา โดยไม่มีน้ำตาทำแพคเกจ learnable:แปลง "หมายเหตุ" เป็นแพคเกจ learnable ลดให้ (3:1)บันทึกย่อการบรรยายของคุณอาจจะไม่ดีเนื่องจากหัวข้อไม่ 'คอนกรีต' หรือ 'สัมพันธ์'คุณจะจดจำในสิ่งที่ "จริง" ที่เกิดขึ้นใส่ตัวอย่างมากมายในบทสรุปของคุณ ใช้กรณีศึกษาและการประยุกต์ใช้เพื่อช่วยให้ มีหลักการและแนวคิดนามธรรมพูดคุยเกี่ยวกับบันทึกย่อของคุณกับบุคคลอื่น "K"ใช้รูปภาพและภาพถ่ายที่แสดงให้เห็นถึงความคิดย้อนกลับไปยังห้องปฏิบัติการหรือคู่มือปฏิบัติการของคุณเรียกคืนทดลอง รถ...ผลผลิตการดำเนินการที่ดีในการทดสอบ การกำหนด หรือการตรวจ:เขียนคำตอบแบบฝึกหัด ย่อหน้า...บทบาทเล่นสถานการณ์ในห้องสอบคุณต้องการสอบเพื่อให้คุณสามารถเข้าใจความคิดในหน้านี้จะมีเสียงจริง จริง และที่เกี่ยวข้องกับคุณเท่านั้นคุณต้องทำสิ่งที่ต้องเข้าใจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

คำสำคัญ :

ความรู้สึกจริง แบบฝึกหัด ตัวอย่าง กรณีการทดลองและข้อผิดพลาด .

รายละเอียด :

ความชอบนี้ใช้ประสบการณ์ของคุณและสิ่งที่เป็นจริงแม้ว่าพวกเขาจะแสดงภาพบนจอ

ถ้าคุณมีความพึงพอใจระดับมากสำหรับการเรียนรู้ที่คุณควรใช้บางส่วนหรือทั้งหมด ต่อไปนี้ :



เพื่อใช้ในการบริโภคข้อมูล :

ทุกความรู้สึกและสายตา สัมผัส รสชาติ กลิ่นได้ยิน . . . . . . .

ทัศนศึกษาห้องปฏิบัติการ

ทัวร์สนามตัวอย่างของหลักการ
อาจารย์ให้ชีวิตจริงตัวอย่าง

แนวทางภาคปฏิบัติการ ( คอมพิวเตอร์ )
ลองผิดลองถูก
คอลเลกชันของหินชนิด , พืช , หอย , หญ้า . . . . . . .
จัดแสดงตัวอย่างภาพถ่าย . . . . . . .
สูตรและแนวทางแก้ไขปัญหา ก่อนสอบเอกสาร
SWOT จำกัด การศึกษาที่ปราศจากน้ำตา

เพื่อให้แพคเกจ learnable :

แปลง " ข้อความ " เป็น learnable แพคเกจโดยการลดพวกเขา ( 3 : 1 )

บันทึกการบรรยายของคุณอาจจะไม่ดีเพราะเรื่องไม่ได้ ' รูปธรรม ' หรือ ' ที่ '
" จริง " คุณจะจดจำสิ่งที่เกิดขึ้น .
ใส่ตะเกียงตัวอย่างในบทสรุปของคุณ ใช้กรณีศึกษาและการประยุกต์ใช้เพื่อช่วยให้มีหลักการและแนวคิดที่เป็นนามธรรม .
พูดคุยเกี่ยวกับบันทึกของคุณกับบุคคลอื่น " K "
.ใช้รูปภาพและภาพถ่ายที่แสดงให้เห็นถึงความคิด
กลับไปปฏิบัติการหรือคู่มือแล็บของคุณ .
นึกถึงการทดลองภาคสนาม ออก . . . . . . .

ทำงานได้ดีในการทดสอบใด ๆ การบ้าน หรือการสอบ :

ฝึกเขียนตอบย่อหน้า . . . บทบาทเล่นสอบสถานการณ์ในห้องของคุณเอง .
คุณต้องการประสบการณ์การสอบเพื่อให้คุณสามารถเข้าใจมัน .
ความคิดในหน้านี้จะมีคุณค่าถ้าพวกเขาเสียงที่ปฏิบัติจริงและที่เกี่ยวข้องกับคุณ .
คุณต้องทำเรื่องให้เข้าใจ