ConclusionThis is a seminal moment

Conclusion
This is a seminal moment in history for education and
competitiveness. The fundamental shifts in the economy demand
bold and creative policies. Formalizing the connection between
education and competitiveness with an agenda focused on 21st
century skills—which are widely acknowledged and supported by
voters, employers, educators, researchers and thought leaders—is
the starting point.
Creating an aligned, 21st century public education system that prepares Americans to
thrive is the central competitiveness challenge of the next decade. Addressing this challenge
requires forceful and forward-thinking leadership from federal, state and local policymakers.
The Partnership for 21st Century Skills is prepared to work with policymakers at
every level to craft and implement 21st century skills policies and strategies.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทสรุปโดยขณะนี้บรรลุถึงในประวัติศาสตร์การศึกษา และแข่งขัน กะพื้นฐานในความต้องการเศรษฐกิจนโยบายสร้างสรรค์ และเป็นตัวหนา Formalizing การเชื่อมต่อระหว่างการศึกษาและการแข่งขันกับวาระการประชุมเน้น 21ทักษะศตวรรษ — ซึ่งจะยอมรับกันอย่างแพร่หลาย และสนับสนุนผู้ลงคะแนน นายจ้าง นักการศึกษา นักวิจัย และผู้นำความคิดซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นสร้างการจัดตำแหน่ง ศตวรรษการศึกษาสาธารณะระบบเตรียมชาวอเมริกันเจริญท้าทายแข่งขันกลางของทศวรรษถัดไป จัดการกับความท้าทายนี้ต้องนำไปคิด และพลังจากผู้กำหนดนโยบายของภาครัฐ รัฐ และท้องถิ่นห้างหุ้นส่วนสำหรับศตวรรษที่ 21 ทักษะคือเตรียมเข้าทำงานกับผู้กำหนดนโยบายที่ทุกระดับหัตถกรรม และนำศตวรรษที่ 21 ทักษะนโยบายและกลยุทธ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สรุปนี่คือช่วงเวลาในประวัติศาสตร์เพื่อการศึกษาและการแข่งขัน กะพื้นฐานในระบบเศรษฐกิจมีความต้องการนโยบายที่เป็นตัวหนาและความคิดสร้างสรรค์ อย่างเป็นทางการการเชื่อมต่อระหว่างการศึกษาและการแข่งขันกับวาระการประชุมมุ่งเน้นไปที่ 21 ศตวรรษทักษะที่ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางและการสนับสนุนจากผู้มีสิทธิเลือกตั้งนายจ้าง, การศึกษา, นักวิจัยและผู้นำทางความคิดเป็นจุดเริ่มต้น. สร้างชิดศตวรรษที่ 21 ระบบการศึกษาเพื่อเตรียมความพร้อม ชาวอเมริกันที่จะเจริญเติบโตเป็นความท้าทายในการแข่งขันกลางของทศวรรษหน้า ที่อยู่กับความท้าทายนี้ต้องมีความเป็นผู้นำที่เข้มแข็งและก้าวหน้าจากรัฐบาลกลาง, รัฐและผู้กำหนดนโยบายท้องถิ่น. ห้างหุ้นส่วนจำกัดทักษะในศตวรรษที่ 21 ได้เตรียมที่จะทำงานร่วมกับผู้กำหนดนโยบายในทุกระดับฝีมือและดำเนินนโยบายทักษะในศตวรรษที่21 และกลยุทธ์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สรุป
นี่เป็นช่วงเวลาที่อุดมสมบูรณ์ในประวัติศาสตร์การศึกษาและ
competitiveness การเปลี่ยนแปลงพื้นฐานในระบบเศรษฐกิจอุปสงค์
หนาและสร้างสรรค์นโยบาย formalizing การเชื่อมต่อระหว่าง
การศึกษาและความสามารถในการแข่งขันกับวาระการประชุมมุ่งเน้นไปที่ทักษะศตวรรษที่ 21
ซึ่งเป็นยอมรับอย่างกว้างขวางและได้รับการสนับสนุนโดย
ผู้มีสิทธิเลือกตั้ง นายจ้าง นักวิชาการ นักวิจัย และคิดว่าผู้นำคือ
จุดเริ่มต้นสรุป
นี่เป็นช่วงเวลาที่อุดมสมบูรณ์ในประวัติศาสตร์การศึกษาและ
competitiveness การเปลี่ยนแปลงพื้นฐานในระบบเศรษฐกิจอุปสงค์
หนาและสร้างสรรค์นโยบาย formalizing การเชื่อมต่อระหว่าง
การศึกษาและความสามารถในการแข่งขันกับวาระการประชุมมุ่งเน้นไปที่ทักษะศตวรรษที่ 21
ซึ่งเป็นยอมรับอย่างกว้างขวางและได้รับการสนับสนุนโดย
ผู้มีสิทธิเลือกตั้ง นายจ้าง นักวิชาการ นักวิจัย และคิดว่าผู้นำคือ
จุดเริ่มต้นสรุป
นี่เป็นช่วงเวลาที่อุดมสมบูรณ์ในประวัติศาสตร์การศึกษาและ
competitiveness การเปลี่ยนแปลงพื้นฐานในระบบเศรษฐกิจอุปสงค์
หนาและสร้างสรรค์นโยบาย formalizing การเชื่อมต่อระหว่าง
การศึกษาและความสามารถในการแข่งขันกับวาระการประชุมมุ่งเน้นไปที่ทักษะศตวรรษที่ 21
ซึ่งเป็นยอมรับอย่างกว้างขวางและได้รับการสนับสนุนโดย
ผู้มีสิทธิเลือกตั้ง นายจ้าง นักวิชาการ นักวิจัย และคิดว่าผู้นำคือ
จุดเริ่มต้น