- Tilt of Earth’s axisExamination o

- Tilt of Earth’s axis
Examination of students’ awareness of the path of the Sun across the sky showed that
30% of students (year 8 33%, year 9 19%, year 10 25%, year 11 47%) could correlate
the knowledge that the tilt of Earth’s axis and their geographic location in the
southern hemisphere results in the Sun not passing directly overhead at their location.
The most popular alternative conception was that the Sun passes directly overhead
every day at noon, given by 52% of students (year 8 44%, year 9 67%, year 10 58%,
year 11 33%).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

-การเอียงของแกนโลกตรวจสอบความตระหนักของนักเรียนของเส้นทางของดวงอาทิตย์บนท้องฟ้าพบว่า30% (ปี 8 33% ปี 9 19% ปี 10 25% ปี 11 47%) นักเรียนสามารถเชื่อมโยงความสัมพันธ์ความรู้ที่ความเอียงของแกนโลกและตำแหน่งทางภูมิศาสตร์ในการซีกโลกใต้ผลที่ไม่ผ่านโดยตรงค่าโสหุ้ยที่ตำแหน่งของตนความคิดทางเลือกที่นิยมมากที่สุดคือการ ที่ดวงอาทิตย์ส่งผ่านโดยตรงค่าใช้จ่ายในทุกวันเวลาเที่ยง โดย 52% ของนักเรียน (ปี 8 44% ปี 9 67% ปีที่ 10 58%ปี 11 33%)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

- เอียงของแกนโลกของ
การตรวจสอบของการรับรู้ของนักเรียนของเส้นทางของดวงอาทิตย์บนท้องฟ้าแสดงให้เห็นว่า
30% ของนักเรียน (ปีที่ 8 33% ปีที่ 9 19% ในปี 10 เป็น 25% ในปี 11 47%) จะมีความสัมพันธ์
ความรู้ ที่เอียงของแกนของโลกและที่ตั้งทางภูมิศาสตร์ของพวกเขาในการที่
ผลซีกโลกใต้ในดวงอาทิตย์ไม่ผ่านค่าใช้จ่ายโดยตรงที่สถานที่ของพวกเขา.
ความคิดทางเลือกที่นิยมมากที่สุดคือการที่ดวงอาทิตย์ผ่านค่าใช้จ่ายโดยตรง
ทุกวันตอนเที่ยงที่กำหนดโดย 52% ของนักเรียน ( ปีที่ 8 44% ปีที่ 9 67% ปี 10 58%,
ปี 11 33%)