In summary, the preliminary results

In summary, the preliminary results at both the item and test level, along with the results for testtaker
performance, reveal the close similarity in statistical characteristics between the Redesigned
TOEIC Listening and Reading test and the Classic TOEIC Listening and Reading test. This conclusion
is supported by how closely the scaled score distributions of the redesigned and classic tests
correspond to each other across separate groups in the study. On the basis of this study, one could
claim that test scores on the Redesigned and Classic TOEIC tests are comparable, even though the
two versions contain slightly different item type structures.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในสรุป ผลเบื้องต้นระดับสินค้าและทดสอบ พร้อมกับผลลัพธ์สำหรับ testtakerประสิทธิภาพ เปิดเผยเฉพาะปิดในลักษณะทางสถิติระหว่างการ Redesignedทดสอบทดสอบ TOEIC ฟังและการอ่านและแบบ Classic TOEIC การฟัง และอ่าน บทสรุปนี้ได้รับการสนับสนุน โดยวิธีอย่างใกล้ชิดการปรับสัดส่วนได้คะแนนการกระจายของการทดสอบใหม่ และคลาสสิกตรงกันข้ามกลุ่มที่แยกต่างหากในการศึกษา ตามการศึกษานี้ หนึ่งสามารถเรียกร้องคะแนนทดสอบทดสอบ Redesigned และ Classic TOEIC เปรียบเทียบได้ แม้ในรุ่นสองประกอบด้วยโครงสร้างชนิดของสินค้าที่แตกต่างกันเล็กน้อย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการสรุปผลการศึกษาเบื้องต้นทั้งรายการและระดับการทดสอบพร้อมกับผลสำหรับ testtaker
ประสิทธิภาพเผยให้เห็นความคล้ายคลึงกันอย่างใกล้ชิดในลักษณะทางสถิติระหว่างออกแบบ
TOEIC การฟังและการอ่านการทดสอบและการฟัง TOEIC คลาสสิกและการอ่านการทดสอบ ข้อสรุปนี้ได้รับการสนับสนุนโดยวิธีการอย่างใกล้ชิดการกระจายคะแนนลดขนาดของการทดสอบการออกแบบใหม่และคลาสสิกตรงกับแต่ละอื่นๆ ในกลุ่มที่แยกจากกันในการศึกษา บนพื้นฐานของการศึกษาครั้งนี้ใครจะอ้างว่าคะแนนการทดสอบในการทดสอบ TOEIC ออกแบบใหม่และคลาสสิกที่มีการเทียบเคียงแม้ว่าทั้งสองรุ่นมีโครงสร้างประเภทรายการที่แตกต่างกันเล็กน้อย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กล่าวโดยสรุป ผลเบื้องต้นทั้งในรายการและระดับการทดสอบ พร้อมกับผลการปฏิบัติ testtaker
, เปิดเผยใกล้ความเหมือนในลักษณะทางสถิติระหว่างออกแบบ
การฟังและการอ่าน และแบบทดสอบการฟังและการอ่าน . ข้อสรุปนี้ได้รับการสนับสนุนโดยวิธีการอย่างใกล้ชิด
ถูกปรับคะแนนการออกแบบและ
แบบคลาสสิกสอดคล้องกับแต่ละอื่น ๆ ข้ามแยกกลุ่มในการศึกษา บนพื้นฐานของการศึกษาครั้งนี้สามารถ
อ้างว่าคะแนนทดสอบในการออกแบบและการทดสอบ TOEIC คลาสสิกจะเปรียบ แม้ว่า
สองรุ่นมีประเภทโครงสร้างสินค้าที่แตกต่างกันเล็กน้อย