3.4. Specifications of the sampleTh

3.4. Specifications of the sample
The respondents are categorized as follows:
Table 1. A description of the academic achievement of respondents
Academic achievement Secondary school High school Diploma Bachelor (BSc.)
No. 2 2 6 23
Table 2. A description of the service years for respondents
Service years 1-5 6-10 11-15 16-20 21-25 26-30 31-35 36-40
No. 8 7 3 7 5 1 1 1

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.4. ข้อกำหนดของตัวอย่างผู้ตอบจะแบ่งเป็นดังนี้:ตารางที่ 1 คำอธิบายของความสำเร็จในการศึกษาของผู้ตอบสำเร็จการศึกษาปริญญาตรีประกาศนียบัตรมัธยมมัธยม (บีเอสซี)หมายเลข 2 2 6 23ตารางที่ 2 คำอธิบายของการบริการสำหรับผู้ตอบบริการปี 1-5 6-10 11-15 16-20 21-25 26-30 31-35 36-40หมายเลข 8 7 3 7 5 1 1 1

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3.4 ข้อมูลจำเพาะของกลุ่มตัวอย่างที่
ตอบแบบสอบถามมีการแบ่งประเภทดังนี้
ตารางที่ 1 รายละเอียดของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้ตอบแบบสอบถาม
การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโรงเรียนมัธยมโรงเรียนมัธยมปลายประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงปริญญาตรี (BSc.)
เลขที่ 2 2 6 23
ตารางที่ 2 รายละเอียดของปีบริการสำหรับผู้ตอบแบบสอบถาม
ปีบริการ 1-5 6-10 11-15 16-20 21-25 26-30 31-35 36-40
เลขที่ 8 7 3 7 5 1 1 1

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3.4 . คุณสมบัติของตัวอย่าง
ผู้ตอบแบบสอบถามมีดังนี้ :
โต๊ะ 1 คำอธิบายของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของกลุ่มตัวอย่าง
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโรงเรียนมัธยมโรงเรียนมัธยมประกาศนียบัตรบัณฑิต ( BSC )
2 2 6 23
โต๊ะ 2 คำอธิบายของบริการสำหรับผู้ตอบแบบสอบถาม
บริการปี 1-5 ปี 6-10 11-15 16-20 21-25 26-30 31-35 36-40
เบอร์ 8 7 3 7 5 1 1 1