Encouraging a full range of student

Encouraging a full range of student diversity while, at the same time,helping all students meet rigorous state and national standards is a challenge facing nearly every educator.
Task Rotation is a differentiated teaching and learning strategy that helps teachers meet this challenge by giving students the opportunity to process content and demonstrate what they know in a variety of learning styles.
Learning styles come out of the work of famed psychologist Carl Jung (1923).
A core theme in Jung’s work is that much apparently random variety in human behavior is due to the preferences individuals

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ส่งเสริมความหลากหลายของนักเรียนขณะ มากมายในเวลาเดียวกัน ช่วยเหลือนักเรียนทั้งหมดที่ตรงกับรัฐอย่างเข้มงวดและมาตรฐานแห่งชาติเป็นความท้าทายที่เผชิญประวัติผู้สอนและเกือบทุก หมุนเวียนงานคือ สอนสังเกตและเรียนรู้กลยุทธ์ที่ช่วยครูที่ตรงกับความท้าทายนี้ ด้วยการให้โอกาสในการประมวลผลเนื้อหา และแสดงให้เห็นถึงสิ่งที่พวกเขารู้ในหลากหลายรูปแบบการเรียนรู้นักเรียนเรียนรู้มาจากการทำงานของจิตวิทยาโด่ง Carl Jung (1923) รูปแบบหลักในการทำงานของจุงคือหลากหลายตัวอย่างเห็นได้ชัดมากในมนุษย์เนื่องจากบุคคลลักษณะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ให้กำลังใจอย่างเต็มรูปแบบของความหลากหลายของนักเรียนในขณะที่ในเวลาเดียวกันช่วยให้นักเรียนทุกคนได้พบกับมาตรฐานของรัฐและระดับชาติอย่างเข้มงวดเป็นความท้าทายหันหน้าไปทางเกือบทุกการศึกษา
งานหมุนเป็นการเรียนการสอนที่แตกต่างและกลยุทธ์การเรียนรู้ที่จะช่วยให้ครูตอบสนองความท้าทายนี้โดยการให้นักเรียน โอกาสที่จะประมวลผลเนื้อหาและการแสดงให้เห็นถึงสิ่งที่พวกเขารู้ว่าในความหลากหลายของรูปแบบการเรียนรู้
การเรียนรู้รูปแบบการออกจากงานของนักจิตวิทยาที่มีชื่อเสียงของคาร์ลจุง (1923) มา
ธีมหลักในการทำงานของจุงก็คือความหลากหลายมากสุ่มเห็นได้ชัดในพฤติกรรมของมนุษย์เกิดจากการ บุคคลที่ต้องการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สนับสนุนเต็มรูปแบบของความหลากหลายของนักเรียนในขณะที่ในเวลาเดียวกันช่วยให้นักเรียนทั้งหมดตามสภาพที่เข้มงวดและมาตรฐานแห่งชาติคือความท้าทายหันเกือบทุกการศึกษา
การหมุนเวียนงานแตกต่างกัน การเรียนการสอนและการเรียนรู้กลยุทธ์ที่ช่วยตอบสนองความท้าทายนี้ โดยครูให้นักเรียนมีโอกาสที่จะเนื้อหากระบวนการและแสดงให้เห็นถึงสิ่งที่พวกเขารู้ในความหลากหลายของรูปแบบการเรียนรู้
การเรียนออกมาจากการทำงานของชื่อเสียงนักจิตวิทยาคาร์ลจุง ( 1923 )
ธีมหลักของงานในจังที่สุ่มเห็นได้ชัดความหลากหลายในพฤติกรรมมนุษย์เนื่องจากลักษณะบุคคล