Local Wisdom and Recent Situations

Local Wisdom and Recent Situations in Globalization. Maybe the biggest problem humans face these days is the inability to live harmoniously together. This ability can come from using local wisdom. People living in modern cities should learn the old local wisdom and adapt it to their circumstances. The problems posed by globalization provoke many people to search for ways to better manage their lives. These ways differ depending on the choices that individuals make. Wise and knowledgeable elders were indispensible for this research, making it possible to choose an appropriate framework for communities to learn to live responsibly and sensibly.
Communities with sustainable natural resource management are led to exploit their land and produce with high technology machines that damage natural resources. Living a simple, modest life is now viewed by many people as backwards and living in poverty. Thai communities follow richer countries in their development models. Natural resources are devastated and traditional wisdom and values are destroyed (Chusakun, 2009. Thailand is affected by globalization which causes a lot of problems. It is increasingly necessary for communities to rely on local knowledge. Traditional communities are holistic learning units where direct learning and teaching is simply the natural way of life. Passing on knowledge in this way necessarily operates at every level of every activity – individual, family, community, community networks, and even the whole nation – because problems arise and spread through every level. Change happens when individuals start with themselves and then gather people together to learn about communal problems and find solutions (Wijarn, 2006). Weak communities that become strong begin with self-learning. The members must see the causes of their problems. It is unlikely that even smart, skilled, caring and conscientious development experts and government officials can solve communities’ problems. They are outsiders, and it is difficult for outsiders to understand the problems better than the community’s members themselves. Trying to solve problems through government giving money to individual community members as well as communities as a whole does not solve problems. Instead, it creates other problems. The members often become more indebted, or when the budget for a project is gone, the project usually comes to an end. Community members who know their problems well have a much better grasp of the situation. They can have more influence among members and are in a better position to make appropriate decisions. One major problem is people’s inability to see through capitalism, in which powerful people take advantage of consumers in every way. It is necessary for people to realize what causes problems and find ways to free themselves from capitalistic domination.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ภูมิปัญญาท้องถิ่นและสถานการณ์ล่าสุดในโลกาภิวัฒน์ บางทีใบหน้ามนุษย์ปัญหาใหญ่ที่สุดวันเหล่านี้จะไม่สามารถอยู่ร่วมกันอย่างกลมกลืน ความสามารถนี้สามารถมาจากการใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น คนที่อาศัยอยู่ในเมืองที่ทันสมัยควรเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นเดิม และปรับให้เข้ากับสถานการณ์ของพวกเขา ปัญหาที่เกิดขึ้นจากโลกาภิวัตน์กระตุ้นหลายคนเพื่อค้นหาวิธีเพื่อจัดการชีวิต วิธีเหล่านี้แตกต่างกันตามตัวเลือกที่ทำให้บุคคล ฉลาดและมีความรู้ผู้สูงอายุขึ้นสมองสำหรับการวิจัยครั้งนี้ ทำให้สามารถเลือกกรอบเหมาะสมสำหรับชุมชนที่เรียนรู้อยู่อย่างรับผิดชอบ และเป็นตุเป็นตะชุมชนกับการจัดการทรัพยากรธรรมชาติอย่างยั่งยืนจะนำไปสู่การใช้ประโยชน์จากที่ดินของพวกเขา และผลิต ด้วยเครื่องจักรที่ทำลายทรัพยากรธรรมชาติ ชีวิตเรียบง่าย เจียมเนื้อเจียมตัวนี้ดู โดยหลายคนเป็นย้อนหลังชีวิตและการดำรงชีพในความยากจน ชุมชนไทยตามประเทศยิ่งขึ้นในรูปแบบการพัฒนาของพวกเขา ทรัพยากรธรรมชาติเป็นภูมิปัญญาดั้งเดิม และทำลาย และค่าจะถูกทำลาย (Chusakun, 2009 ประเทศไทยได้รับผลกระทบจากโลกาภิวัตน์ซึ่งทำให้เกิดปัญหามาก จึงจำเป็นมากสำหรับชุมชนที่ต้องพึ่งพาความรู้ท้องถิ่น หน่วยการเรียนรู้แบบองค์รวมซึ่งการเรียนรู้โดยตรงและการสอนเป็นเพียงธรรมชาติวิถีชีวิตชุมชนดั้งเดิมไว้ ส่งผ่านความรู้ในทางจำเป็นต้องทำในทุกระดับของทุกกิจกรรม –บุคคล ครอบครัว ชุมชน เครือข่ายชุมชน และแม้กระทั่งประเทศทั้งชาติ – เนื่องจากปัญหาที่เกิดขึ้น และแพร่กระจายผ่านทุกระดับ เปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นเมื่อบุคคลเริ่มต้น ด้วยตัวเองแล้ว รวบรวมผู้คนเข้าด้วยกันเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับปัญหาของชุมชน และหาโซลูชั่น (วิจารณ์ 2006) ชุมชนอ่อนแอที่แข็งแกร่งเริ่มต้น ด้วยการเรียนรู้ด้วยตนเอง สมาชิกต้องดูสาเหตุของปัญหาของพวกเขา ไม่น่าว่า แม้สมาร์ท ฝีมือ มุ่งคุณธรรมพัฒนา และผู้เชี่ยวชาญและเจ้าหน้าที่ของรัฐสามารถแก้ปัญหาของชุมชน มีบุคคลภายนอก และมันเป็นเรื่องยากสำหรับบุคคลภายนอกเพื่อเข้าใจปัญหาดีกว่าสมาชิกของชุมชนเอง พยายามแก้ปัญหา โดยรัฐบาลให้เงินแก่สมาชิกแต่ละชุมชนรวมทั้งชุมชนเป็นทั้งการแก้ปัญหา แทน มันสร้างปัญหาอื่น ๆ สมาชิกมักจะเป็นหนี้มากขึ้น หรือเมื่องบประมาณสำหรับโครงการหายไป โครงการมักจะมาถึงจุดสิ้นสุด สมาชิกชุมชนที่รู้ปัญหาดีมีการเข้าใจที่ดีขึ้นมากของสถานการณ์ พวกเขาสามารถมีอิทธิพลมากขึ้นในหมู่สมาชิก และอยู่ในตำแหน่งที่ดีกว่าการตัดสินใจที่เหมาะสม ปัญหาหนึ่งที่สำคัญคือ ประชาชนไม่สามารถดูผ่านระบบทุนนิยม ซึ่งคนที่มีประโยชน์ของผู้บริโภคในทุก ๆ ที่ จึงจำเป็นสำหรับคนที่จะตระหนักถึงสิ่งที่ทำให้เกิดปัญหา และหาวิธีที่จะฟรีตัวเองจากการปกครองที่ปรับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ภูมิปัญญาท้องถิ่นและสถานการณ์ล่าสุดในโลกาภิวัตน์ บางทีที่ใหญ่ที่สุดที่มนุษย์ต้องเผชิญกับปัญหาที่เกิดขึ้นวันนี้คือไม่สามารถที่จะอยู่ร่วมกันอย่างกลมกลืน ความสามารถนี้ได้มาจากการใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น คนที่อาศัยอยู่ในเมืองที่ทันสมัยควรเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่นเก่าและปรับให้สถานการณ์ของพวกเขา ปัญหาที่เกิดจากโลกาภิวัตน์กระตุ้นคนจำนวนมากในการค้นหาวิธีที่ดีในการจัดการชีวิตของพวกเขา วิธีการเหล่านี้แตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับตัวเลือกที่จะทำให้ประชาชน ผู้สูงอายุที่ชาญฉลาดและมีความรู้มีความจำเป็นสำหรับการวิจัยครั้งนี้ทำให้มันเป็นไปได้ที่จะเลือกกรอบที่เหมาะสมสำหรับชุมชนเพื่อเรียนรู้ที่จะมีชีวิตอยู่อย่างมีความรับผิดชอบและสมเหตุสมผล.
ชุมชนที่มีการจัดการทรัพยากรธรรมชาติอย่างยั่งยืนจะนำไปสู่การใช้ประโยชน์จากที่ดินของพวกเขาและการผลิตด้วยเครื่องจักรเทคโนโลยีชั้นสูงที่สร้างความเสียหายต่อทรัพยากรธรรมชาติ . การใช้ชีวิตที่เรียบง่ายชีวิตเจียมเนื้อเจียมตัวจะถูกมองในขณะนี้โดยหลายคนเป็นไปข้างหลังและการใช้ชีวิตอยู่ในความยากจน ชุมชนไทยทำตามประเทศที่ดียิ่งขึ้นในรูปแบบของการพัฒนา ทรัพยากรธรรมชาติกำลังเสียใจและภูมิปัญญาดั้งเดิมและค่าจะถูกทำลาย (Chusakun 2009 ประเทศไทยได้รับผลกระทบจากโลกาภิวัตน์ซึ่งทำให้เกิดปัญหามาก. มันเป็นสิ่งจำเป็นมากขึ้นสำหรับชุมชนในการพึ่งพาความรู้ในท้องถิ่น. ชุมชนดั้งเดิมที่มีหน่วยการเรียนรู้แบบองค์รวมที่เรียนรู้โดยตรงและ การเรียนการสอนเป็นเพียงวิธีที่ธรรมชาติของชีวิตผ่านความรู้ในลักษณะนี้จำเป็นต้องดำเนินการในทุกระดับของกิจกรรมทุกคน -. บุคคลครอบครัวชุมชนเครือข่ายชุมชนและแม้กระทั่งคนทั้งชาติ - เพราะมีปัญหาเกิดขึ้นและแพร่กระจายผ่านทุกระดับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น. เมื่อบุคคลเริ่มต้นด้วยตัวเองแล้วรวบรวมผู้คนร่วมกันเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับปัญหาของชุมชนและหาแนวทางแก้ไขปัญหา (Wijarn, 2006). ชุมชนอ่อนแอกลายเป็นที่แข็งแกร่งเริ่มต้นด้วยการเรียนรู้ด้วยตนเอง. สมาชิกต้องดูสาเหตุของปัญหาของพวกเขา. มันไม่น่าที่แม้ สมาร์ทที่มีทักษะการดูแลและพัฒนามโนธรรมผู้เชี่ยวชาญและเจ้าหน้าที่ของรัฐสามารถแก้ปัญหาของชุมชน. พวกเขาเป็นบุคคลภายนอกและมันเป็นเรื่องยากสำหรับบุคคลภายนอกที่จะเข้าใจปัญหาได้ดีกว่าสมาชิกในชุมชนของตัวเอง พยายามที่จะแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นผ่านทางรัฐบาลให้เงินให้กับสมาชิกในชุมชนของแต่ละบุคคลเช่นเดียวกับชุมชนโดยรวมไม่ได้แก้ปัญหา แต่มันจะสร้างปัญหาอื่น ๆ สมาชิกมักจะกลายเป็นหนี้มากขึ้นหรือเมื่องบประมาณสำหรับโครงการเป็นไปโครงการมักจะมาถึงจุดสิ้นสุด สมาชิกในชุมชนที่รู้ปัญหาของพวกเขาได้ดีมีความเข้าใจที่ดีมากของสถานการณ์ พวกเขาสามารถมีอิทธิพลมากขึ้นในหมู่สมาชิกและอยู่ในตำแหน่งที่ดีกว่าที่จะทำให้การตัดสินใจที่เหมาะสม ปัญหาหนึ่งที่สำคัญคือการไร้ความสามารถของผู้คนที่จะมองผ่านทุนนิยมซึ่งในคนที่มีอำนาจใช้ประโยชน์ของผู้บริโภคในทุกวิถีทาง มันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับคนที่จะตระหนักถึงสิ่งที่ทำให้เกิดปัญหาและหาวิธีที่จะปลดปล่อยตัวเองจากการปกครองของนายทุน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ภูมิปัญญาท้องถิ่น และสถานการณ์ล่าสุดในโลกาภิวัตน์ บางทีปัญหาที่ใหญ่ที่สุดกับมนุษย์หน้าวันเหล่านี้คือ การใช้ชีวิตอย่างกลมกลืนกัน ความสามารถนี้อาจมาจากการใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น ประชาชนที่อาศัยอยู่ในเมืองที่ทันสมัย ควรเรียนรู้ภูมิปัญญาเก่าและปรับตัวกับสถานการณ์ของพวกเขา ปัญหาที่เกิดจากโลกาภิวัตน์ ยั่ว หลายคนที่จะค้นหาวิธีที่จะจัดการกับชีวิตของพวกเขาดีขึ้น วิธีเหล่านี้แตกต่างกันขึ้นอยู่กับตัวเลือกที่บุคคลทำ ปัญญาและความรู้ผู้สูงอายุต้องการเพื่อการวิจัยนี้ทำให้มันเป็นไปได้ที่จะเลือกกรอบที่เหมาะสมสำหรับชุมชนที่จะเรียนรู้ที่จะใช้ชีวิตอย่างมีความรับผิดชอบและอย่างสมเหตุสมผล .ชุมชนกับการจัดการทรัพยากรธรรมชาติอย่างยั่งยืนเป็น LED เพื่อใช้ประโยชน์จากที่ดินของตน และผลิตด้วยเทคโนโลยีชั้นสูงเครื่องที่ทำลายทรัพยากรธรรมชาติ การใช้ชีวิตเรียบง่าย ชีวิตเรียบง่าย คือตอนนี้ดูหลายคนเป็นถอยหลัง และอาศัยอยู่ในความยากจน ชุมชนไทยตามรวยกว่าประเทศในรูปแบบของการพัฒนา ทรัพยากรธรรมชาติถูกทำลาย และภูมิปัญญาดั้งเดิมและค่านิยมที่ทำลาย ( chusakun 2009 ประเทศไทยได้รับผลกระทบจากกระแสโลกาภิวัฒน์ที่ทำให้เกิดปัญหามากมาย มันเป็นมากขึ้นจำเป็นสำหรับชุมชนพึ่งพาความรู้ท้องถิ่น ชุมชนดั้งเดิมแบบองค์รวมโดยตรงและการสอนการเรียนรู้หน่วยการเรียนรู้ที่เป็นเพียงวิธีการที่ธรรมชาติของชีวิต ถ่ายทอดความรู้ในลักษณะนี้จำเป็นต้องดำเนินการในทุกระดับของทุกกิจกรรมสำหรับบุคคล ครอบครัว ชุมชน เครือข่ายชุมชน และแม้ทั้งประเทศ เพราะปัญหาเกิดขึ้นและแพร่กระจายและผ่านทุกระดับ การเปลี่ยนแปลงจะเกิดขึ้นเมื่อบุคคลเริ่มตัวเองและจากนั้นรวบรวมผู้คนเข้าด้วยกัน เพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับปัญหาของชุมชน และหาวิธีแก้ไข ( wijarn , 2006 ) อ่อนแอ ชุมชนที่เข้มแข็ง เริ่มต้นด้วยตนเอง สมาชิกต้องดูสาเหตุของปัญหาของพวกเขา มันไม่น่าที่ฉลาด มีทักษะการดูแลและผู้เชี่ยวชาญการพัฒนารอบคอบ และเจ้าหน้าที่ของรัฐ สามารถแก้ปัญหาของชุมชน ปัญหา พวกเขาเป็นคนนอก และมันเป็นเรื่องยากสำหรับบุคคลภายนอกที่จะเข้าใจปัญหาได้ดีกว่าสมาชิกในชุมชนเอง พยายามที่จะแก้ไขปัญหาผ่านทางรัฐบาลแจกเงินให้สมาชิกในชุมชน แต่ละราย รวมทั้งชุมชนโดยรวม ไม่ได้แก้ไขปัญหา แต่มันสร้างปัญหาอื่น ๆ สมาชิกมักจะกลายเป็นหนี้มากขึ้น หรือเมื่องบประมาณสำหรับโครงการไปแล้ว โครงการมักจะมาสิ้นสุด สมาชิกในชุมชนที่ทราบปัญหาของตนเองได้ดี มีความเข้าใจที่ดีขึ้นของสถานการณ์ พวกเขาสามารถมีอิทธิพลในหมู่สมาชิก และอยู่ในตำแหน่งที่ดีกว่าในการตัดสินใจที่เหมาะสม ปัญหาสำคัญคือผู้ที่สามารถดูผ่านทุนนิยม ที่คนมีอำนาจเอาเปรียบผู้บริโภคในทุกทาง มันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับคนที่จะตระหนักถึงสิ่งที่เป็นสาเหตุของปัญหา และหาวิธีที่จะฟรีตัวเองจากนายทุนครอบงำ .