Simon also argued that public admin

Simon also argued that public administration could and should be studied from the viewpoint of scientific principles as they were rigorously applied in other social sciences. Thus the administrative behavior movement in public administration and its principal architect, Simon, paved the way not solely for progress in the study and theory building of public administration but also for polemics.7 Simon fomented a debate about the appropriateness of certain epistemic traditions or approaches to study and theory building that continues to mire the field even today, influencing the development or, more appropriately, the conceptualization of other intellectual undertakings in the field(e.g., policy analysis and public management, which are addressed in chapter 3). But could a field built on pragmatism be studied from the standpoint of"science," as traditionally defined in the social sciences?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไซม่อนยังโต้เถียงว่า รัฐประศาสนศาสตร์สามารถ และควรศึกษาโดยคำนึงถึงหลักการทางวิทยาศาสตร์พวกเขาถูกนำไปใช้ในสังคมศาสตร์อื่น ๆ อย่างจริงจัง ดังนั้นการเคลื่อนไหวพฤติกรรมการบริหารรัฐประศาสนศาสตร์และสถาปนิกของหลัก Simon ปูทางสำหรับความคืบหน้าในการศึกษาและสร้างบัณฑิต แต่ยัง สำหรับ polemics.7 Simon ยึดการอภิปรายเกี่ยวกับความเหมาะสมของ epistemic ประเพณีหรือวิธีการศึกษาและการสร้างทฤษฎีที่ยังคง mire ฟิลด์แม้กระทั่งวันนี้ บางทฤษฎีไม่เพียงมีอิทธิพลต่อการพัฒนา หรือ เหมาะ เนยของอื่นเปล่าก็ตามทีปัญญาในฟิลด์ (เช่น วิเคราะห์นโยบายและการจัดการสาธารณะ ซึ่งได้แก้ไขแล้วในบทที่ 3) แต่อาจจะศึกษาเขตสร้างลัทธิปฏิบัตินิยมจากมุมมองของ "ศาสตร์ เป็นประเพณีในสังคมศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไซมอนยังถกเถียงกันอยู่ว่าการบริหารภาครัฐสามารถและควรได้รับการศึกษาจากมุมมองของหลักการทางวิทยาศาสตร์ที่พวกเขาถูกนำไปใช้อย่างจริงจังในด้านวิทยาศาสตร์ทางสังคมอื่น ๆ ดังนั้นการเคลื่อนไหวพฤติกรรมการบริหารในการบริหารงานภาครัฐและหัวหน้าสถาปนิกของไซมอนปูทางไม่ แต่เพียงผู้เดียวสำหรับความคืบหน้าในการศึกษาและทฤษฎีอาคารรัฐประศาสนศาสตร์ แต่ยังสำหรับ polemics.7 ไซมอนยุแหย่การอภิปรายเกี่ยวกับความเหมาะสมของประเพณี epistemic บางอย่างหรือวิธีการที่ เพื่อการศึกษาและการสร้างทฤษฎีที่ยังคง Mire สนามแม้วันนี้ที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาหรือเหมาะสมมากขึ้นแนวความคิดเเละทางปัญญาอื่น ๆ ในสนาม (เช่นวิเคราะห์นโยบายและการจัดการสาธารณะซึ่งมีการระบุในบทที่ 3) แต่อาจฟิลด์ที่สร้างขึ้นบนลัทธิปฏิบัตินิยมได้รับการศึกษาจากมุมมองของ "วิทยาศาสตร์" ตามที่กำหนดไว้ในแบบดั้งเดิมสังคมศาสตร์?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไซม่อนยังถกเถียงกันอยู่ว่า การบริหารงานภาครัฐได้ และควรจะศึกษาจากทัศนะของหลักการทางวิทยาศาสตร์ที่พวกเขาอย่างจริงจังใช้ในทางสังคมศาสตร์อื่น ๆ ดังนั้น พฤติกรรมการบริหารของครูใหญ่การเคลื่อนไหวในการบริหารราชการ และสถาปนิก ไซม่อน ปูทาง ไม่ แต่เพียงผู้เดียวเพื่อความก้าวหน้าในการศึกษาและสร้างทฤษฎีรัฐประศาสนศาสตร์ แต่ยังโต้เถียง 7 ไซมอนอนการอภิปรายเกี่ยวกับความเหมาะสมของประเพณีความสัมพันธ์บางอย่าง หรือแนวทางทฤษฎีและการศึกษาอาคารที่ยังคงตมสนามวันนี้ มีอิทธิพลต่อการพัฒนาหรือที่เหมาะสม , การประกอบ ( เช่นทรัพย์สินทางปัญญาอื่น ๆ ในด้านการวิเคราะห์และการจัดการสาธารณะ ซึ่งจะกล่าวถึงในบทที่ 3 นโยบาย ) แต่สนามที่สร้างขึ้นบนที่ได้รับการศึกษาจากจุดยืนของ " วิทยาศาสตร์ " เป็นประเพณีที่กำหนดในสังคมศาสตร์ ?