appears to lack the "pedagogic awar

appears to lack the "pedagogic awareness" (Black, 2002a) which many top set pupils have of learning as a process of negotiation between teacher and learner :

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ปรากฏการ ขาด "จิตสำนึก pedagogic" (สีดำ 2002a) ซึ่งนักเรียนจำนวนมากที่สุดชุดที่มีการเรียนรู้เป็นกระบวนการของการเจรจาระหว่างครูและผู้เรียน:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ดูเหมือนจะขาด "สอนการรับรู้" (ดำ, 2002a) ซึ่งหลายคนนักเรียนชุดด้านบนมีการเรียนรู้เป็นกระบวนการของการเจรจาต่อรองระหว่างครูผู้สอนและผู้เรียน:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ดูเหมือนจะขาด " ความอิสระ " ( สีดำ , 2002a ) ซึ่งนักเรียนชุดด้านบนมีการเรียนรู้เป็นขั้นตอนของการเจรจาต่อรองระหว่างครูและผู้เรียน