And as Taylor (1885) notes, "Even t

And as Taylor (1885) notes, "Even the most stupid man, after receiving two or three piece work 'cuts' as a reward for his having worked harder, resents this treatment and seeks a remedy for it in the future" (p. 863). The worker's "remedy," in turn, is "soldiering"—the practice of intentionally working at a slower, less productive pace. As this dysfunctional situation unfolds, "upright and straight-forward workmen are compelled to become more or less hypocritical"; the "employer is soon looked upon as an antagonist, if not as an enemy"; and the "mutual confidence which should exist, ... the feeling that they are all working for the same end," is destroyed (Taylor, 1947, p. 213). For Taylor, then, scientific management represented a complete restructuring of the social order within the workplace. As he asserted during congressional hearings, scientific management "involves a complete mental revolution on the part of the working man . . . [and] on the part of those on the management's side" (Taylor, 1947, p. 213). In this regard, Taylor's goal was consistent with Follett's. The key, she argued, was for managers and workers to get control of the situation by realizing that "they are on the same job, . . . two equally important parts of the same thing" (Graham, 1995).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

และธนบัตรเทย์เลอร์ (1885) "คนโง่ที่สุด หลังจากได้รับสอง หรือสามชิ้นงาน 'ตัด' เป็นรางวัลสำหรับเขาในการทำงานหนัก resents การรักษา และพยายามแก้ไขมันในอนาคต" (p. 863) งาน "แก้ไข จะเป็น"soldiering" — ในการตั้งใจทำงานที่ก้าวช้า ผลิตน้อยลง เป็นสถานการณ์ที่ผิดปกตินี้แผ่ออกไป "ญี่ปุ่นตรง และตรงไปจะถูกบังคับให้กลายเป็นเจ้าเล่ห์มากหรือน้อย" "นายจ้างมีเร็ว ๆ นี้ที่มอง เป็นการปฏิปักษ์ ถ้า ไม่ เป็นศัตรู" และ "ความเชื่อมั่นร่วมกันที่ควรมีอยู่,...ความรู้สึกที่พวกเขาทำสำหรับเดียวกัน, " ถูกทำลาย (Taylor, 1947, p. 213) เทย์เลอร์ แล้ว การจัดการทางวิทยาศาสตร์แทนโครงสร้างสมบูรณ์ของใบสังคมภายในทำงานด้วย เขายืนยันระหว่าง hearings รัฐสภา จัดการทางวิทยาศาสตร์ "ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิวัติจิตสมบูรณ์ในส่วนของคนทำงาน... [และ] ในส่วน ของผู้จัดการด้าน" (Taylor, 1947, p. 213) ในเรื่องนี้ เป้าหมายของเทย์เลอร์ได้สอดคล้องกับของ Follett คีย์ เธอโต้เถียง เป็นผู้จัดการและคนงานได้รับการควบคุมสถานการณ์ โดยตระหนักที่ "อยู่ในงานเดียวกัน,...ส่วนสำคัญเท่าเทียมกันทั้งสองของสิ่งเดียวกัน" (Graham, 1995)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

และในขณะที่เทย์เลอร์ (1885) โน้ต "แม้แต่คนโง่ที่สุดหลังจากได้รับสองหรือสามชิ้นงาน 'ตัด' เป็นรางวัลสำหรับเขาต้องทำงานหนัก, การรักษานี้ทุกทีและพยายามรักษามันในอนาคต" (พี 863) คนงานของ "การรักษา" ในทางกลับกันก็คือ "ทหาร" การปฏิบัติของการจงใจ -The ทำงานที่ช้าก้าวประสิทธิผลน้อย ขณะที่สถานการณ์ที่ผิดปกตินี้แผ่ออกไป "คนงานตรงและตรงไปตรงมาจะถูกบังคับให้กลายเป็นมากขึ้นหรือน้อยเจ้าเล่ห์"; "ที่นายจ้างจะมองในเร็ว ๆ นี้เมื่อเป็นศัตรูถ้าไม่ได้เป็นศัตรู"; และ "ความเชื่อมั่นซึ่งกันและกันซึ่งควรจะอยู่ ... รู้สึกว่าพวกเขาทุกคนที่ทำงานสำหรับการสิ้นสุดเดียวกัน" ถูกทำลาย (เทย์เลอร์ 1947, น. 213) เทย์เลอร์แล้วการจัดการทางวิทยาศาสตร์เป็นตัวแทนของการปรับโครงสร้างที่สมบูรณ์ของการจัดระเบียบสังคมภายในสถานที่ทำงาน ขณะที่เขาถูกกล่าวหาในระหว่างการพิจารณาของรัฐสภาการจัดการทางวิทยาศาสตร์ "ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิวัติทางจิตที่สมบูรณ์ในส่วนของคนทำงาน... [และ] ในส่วนของผู้ที่อยู่ในด้านการบริหารจัดการฯ " (เทย์เลอร์ 1947, น. 213) ในเรื่องนี้เป้าหมายของเทย์เลอร์มีความสอดคล้องกับพิพิธภัณฑ์ของ ที่สำคัญเธอเป็นที่ถกเถียงกันเป็นสำหรับผู้บริหารและผู้ปฏิบัติงานที่จะได้รับการควบคุมสถานการณ์โดยตระหนักว่า "พวกเขาอยู่ในงานเดียวกัน... สองส่วนสำคัญเท่าเทียมกันของสิ่งเดียวกัน" (เกรแฮม, 1995)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

และ Taylor ( 2428 ) บันทึก " แม้คนโง่ที่สุด หลังจากได้รับ สอง หรือ สามชิ้น งาน ' ตัด ' เป็นรางวัลสำหรับเขา ต้องทำงานหนัก ไม่พอใจการรักษานี้และพยายามรักษามันในอนาคต " ( หน้าเรา ) ของ " คนงานแก้ไข " ในการเปิด " soldiering " - ซ้อม ตั้งใจทำงานช้าลง , มีประสิทธิภาพน้อยก้าว ขณะที่สถานการณ์ผิดปกตินี้แผ่ออกไป " เที่ยงธรรมและตรงไปตรงมาคนงานถูกบังคับให้มากขึ้นหรือหลอกลวง " น้อยกว่า " นายจ้าง แล้วมองเป็นศัตรู ถ้าไม่เป็นศัตรู " และ " ซึ่งกันและกัน ความเชื่อมั่น ซึ่งควรอยู่ . . . . . . . รู้สึกว่า พวกเขาทั้งหมดทำงานสำหรับสิ้นสุดเดียวกัน " ถูกทำลาย ( Taylor , 1947 , หน้า 213 ) สำหรับ เทย์เลอร์ และ การจัดการทางวิทยาศาสตร์ แสดงให้ปรับโครงสร้างของสังคมภายในสถานประกอบการ เมื่อเขาถูกกล่าวหาในการพิจารณารัฐสภา , " การจัดการทางวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิวัติที่สมบูรณ์ จิตใจ ในส่วนของคนที่ทำงาน . . . . . . . [ และ ] ในส่วนของผู้ที่อยู่ในด้านของการจัดการ " ( Taylor , 1947 , หน้า 213 ) ทั้งนี้ เป้าหมายของ เทเลอร์ สอดคล้องกับ 52 . คีย์ เธอแย้งว่า เป็นผู้จัดการและพนักงานที่จะได้รับการควบคุมสถานการณ์ โดยรู้ตัวว่า " พวกเขาอยู่ในงานเดียวกัน . . . . . . . สองส่วนที่สำคัญอย่างเท่าเทียมกันเหมือนกัน " ( เกรแฮม , 1995 )