Although children ranging from the

Although children ranging from the the age of four to about ten do not question rules,they may frequently break them because they do not understand them completely.After the age of eleven or so, children become increasingly capable of grasping why rules are necessary. at that point,Piaget concluded,they tend to lose interest in adult-imposed regulations and take delight in formulating their own variations of rules to fit a particular situation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ว่าตั้งแต่เด็กยังอายุสี่ถึงประมาณสิบทำไม่ถามกฎ พวกเขาบ่อยอาจทำลายพวกเขา เพราะพวกเขาไม่เข้าใจพวกเขาอย่างสมบูรณ์ หลังจากอายุสิบเอ็ดหรือดัง เด็กกลายเป็นมากขึ้นความสามารถในการจับจึงจำเป็นต้องมีกฎ พวกเขามักจะสูญเสียความสนใจในผู้ใหญ่กำหนดกฎระเบียบ และความสุขใจในการกำหนดเองรูปแบบของกฎให้เหมาะสมกับสถานการณ์เฉพาะที่จุดนี้ Piaget ได้ข้อสรุป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้ว่าเด็กตั้งแต่อายุสี่สิบถึงประมาณไม่ถามกฎพวกเขามักอาจทำลายพวกเขาเพราะพวกเขาไม่เข้าใจพวกเขา completely.After อายุสิบเอ็ดหรือเพื่อให้เด็กกลายเป็นมากขึ้นความสามารถในการจับทำไมกฎที่มีความจำเป็น ที่จุดนั้นเพียเจต์สรุปพวกเขามีแนวโน้มที่จะสูญเสียความสนใจในกฎระเบียบผู้ใหญ่เรียกเก็บและนำความสุขในการกำหนดรูปแบบของตัวเองของกฎเพื่อให้เหมาะสมกับสถานการณ์เฉพาะ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แม้ว่าเด็กตั้งแต่อายุประมาณสิบไม่กฎถาม พวกเขาอาจบ่อยทำลายพวกเขาเพราะพวกเขาไม่เข้าใจพวกเขาอย่างสมบูรณ์ หลังจากอายุสิบเอ็ด หรือให้เด็กเป็นมากขึ้นความสามารถของโลภทำไมกฎเป็นสิ่งที่จำเป็น ณ จุดนั้น เพียเจต์ สรุปที่พวกเขามีแนวโน้มที่จะสูญเสียความสนใจในผู้ใหญ่บังคับ กฎระเบียบ และปีติยินดีในการเปลี่ยนแปลงกฎของตนเองให้เหมาะสมกับสถานการณ์ที่เฉพาะเจาะจง