The difference between schools in t

The difference between schools in the city and schools on the countryside can be seen by means and equipments they poccess. Schools in cities have about 2 to 3 teachers per class with modern electronic equipments, while schools on the countrysides only have 1 teacher per 2 or 3 classes in majority, and they also have less media for teachings; the electronic equipments also hasn't been developed there yet. Therefore, we should be more aware and concern about these schools on the countrysides so that students there can have oppotunities to be able to gain the same educations as those in bigger schools in cities in order for them to spread the knowledge out and continue developing their

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความแตกต่างระหว่างโรงเรียนในเมืองและโรงเรียนในชนบทสามารถมองเห็น ด้วยวิธีการและอุปกรณ์ที่พวกเขา poccess โรงเรียนในเมืองมีครูประมาณ 2 ถึง 3 ต่อด้วยอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ทันสมัย ในขณะที่โรงเรียนใน countrysides มีครู 1 ต่อ 2 หรือ 3 ชั้นส่วนใหญ่ และมีน้อยกว่าสื่อสำหรับสอน อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ยังไม่ได้รับการพัฒนามียัง ดังนั้น เราควรจะตระหนักถึง และกังวลเกี่ยวกับโรงเรียนเหล่านี้ในการ countrysides เพื่อให้นักเรียนมีสามารถมีโอกาสที่จะได้รับการศึกษาที่เดียวกันเป็นผู้ที่อยู่ในโรงเรียนใหญ่ในเมืองในการกระจายความรู้ให้ออก และดำเนินการพัฒนาของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความแตกต่างระหว่างโรงเรียนในเมืองและโรงเรียนในชนบทสามารถมองเห็นได้โดยใช้วิธีการและอุปกรณ์ที่พวกเขา poccess โรงเรียนในเมืองมีประมาณ 2-3 ครูต่อชั้นเรียนด้วยอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ที่ทันสมัย, ขณะที่โรงเรียนในชนบทมีเพียงครู 1 ต่อ 2 หรือ 3 ชั้นในส่วนใหญ่และพวกเขายังมีสื่อน้อยลงสำหรับการสอน; อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ยังไม่ได้รับการพัฒนายังมี ดังนั้นเราจึงควรจะตระหนักมากขึ้นและความกังวลเกี่ยวกับโรงเรียนเหล่านี้ในชนบทเพื่อให้นักเรียนมีความสามารถมี oppotunities ที่จะสามารถที่จะได้รับการศึกษาเช่นเดียวกับผู้ที่อยู่ในโรงเรียนขนาดใหญ่ในเมืองเพื่อให้พวกเขาเพื่อกระจายความรู้ออกมาและดำเนินการต่อการพัฒนาของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความแตกต่างระหว่างโรงเรียนในเมืองกับโรงเรียนในชนบทที่สามารถเห็นได้ด้วยวิธีการและอุปกรณ์ที่พวกเขา poccess . โรงเรียนในเมืองได้ประมาณ 2 ถึง 3 คนต่อชั้นเรียน ด้วยอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ทันสมัย ขณะที่โรงเรียนที่รู้ตัวมีเพียง 1 ต่อ 2 หรือ 3 ในชั้นเรียนที่ครูส่วนใหญ่และพวกเขายังมีสื่อน้อยกว่าคำสอน ; อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ยังไม่ได้พัฒนาขึ้นเลย ดังนั้นเราจึงควรตระหนักและความกังวลเกี่ยวกับโรงเรียนเหล่านี้บนสามารถมีได้รู้ตัว เพื่อให้นักเรียนมีโอกาสที่จะได้รับการศึกษาเช่นเดียวกับในโรงเรียนใหญ่ในเมือง เพื่อให้กระจายความรู้ และพัฒนาต่อ ของพวกเขา